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原曜的背影飛奔進(jìn)了公安局一樓大廳。

許愿沒(méi)叫住原曜，心想干脆就在這兒等吧，跟著往樓上追也不太像那么回事。

“啪”一聲，許愿按開(kāi)了傘。

雨下得越來(lái)越小了。

雨越小，他在這兒站著就顯得越尷尬，他心里想，雨再大點(diǎn)吧，不然自己舉著把傘站在這里等人也太扎眼了。

結(jié)果十分鐘不到，雨停了，陽(yáng)光又悄悄地漏出來(lái)，剛才那場(chǎng)雨像是開(kāi)玩笑一樣。

“砰。”

關(guān)上大隊(duì)會(huì)議室的門，原曜脫力似的靠在門框邊，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

人這一生所有無(wú)能為力的瞬間，都會(huì)組成向往自由的動(dòng)力。他尚未長(zhǎng)成一個(gè)完全頂天立地的男人，但已經(jīng)懂了等待是生活里最為艱辛的事情。

給學(xué)校打電話的人是原向陽(yáng)的領(lǐng)導(dǎo)，他還抱過(guò)小時(shí)候的原曜。

和領(lǐng)導(dǎo)溝通后，原曜才知道只是原向陽(yáng)托同事帶了禮物回來(lái)，任務(wù)期間不方便用手機(jī)，讓同事幫忙轉(zhuǎn)交給兒子。

原曜緊皺著眉，拎著一袋子廣西特產(chǎn)下了樓。

袋子里裝著三花酒、博白桂圓肉、欽州海鴨蛋、沙田柚，還有一盒柳城云片糕，上面端端正正寫著字：給小愿的。

腦海里的危機(jī)警報(bào)解除，原曜的步伐輕快許多，穿一件校服在大廳里走著也特別扎眼。他心情好了不少，注意力分散了，自然也朝周圍張望。

出了大廳，原曜準(zhǔn)備拾級(jí)而下。

他才走下去幾階，眼神忽然瞟到不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影。

兩個(gè)人目光遙遙地對(duì)上。

許愿手里拿著墜有雨水的傘，邁開(kāi)步子從空地上跑了過(guò)來(lái)。

他看原曜表情不太好，有點(diǎn)緊張，心里猜測(cè)著自己預(yù)想的可能性，張開(kāi)胳膊，哥倆好似的，一下子把原曜的脖頸摟住，重重地拍了拍原曜的背。

許愿不放開(kāi)他，也不敢再拍了，試探性地問(wèn)他：“你怎么樣？”

原曜垂在褲縫邊的兩只手僵了。

他也不動(dòng)作，溫聲道：“你怎么在這里？”

“我，我來(lái)給你送傘。”

許愿磕磕巴巴的，生怕被人看不出是在說(shuō)謊。

*

作者有話要說(shuō)：

我們?cè)冈高€是有不是倒霉蛋的時(shí)候嘛！=w=

第29章 牽手 手心酥酥麻麻的。

“你們平時(shí)翻出去吃東西我們不管, 但那是上課時(shí)間，成何體統(tǒng)！”

教務(wù)處主任再一次造訪高三一班, 他怎么也想不到這兩個(gè)學(xué)生居然敢在上課時(shí)間，敢在監(jiān)控?cái)z像頭下跑出去翻墻。

那堵墻的另一頭沒(méi)有攝像頭，拍不到墻那一邊的情景，但教務(wù)處又調(diào)查了掛在后門小街上的監(jiān)控，能看見(jiàn)這兩個(gè)人是打車走的，還一前一后, 不知道是要去干什么。

許愿在前排，原曜在后排。

倆高個(gè)兒在座位上這么杵著，被訓(xùn)得面無(wú)表情。

許愿看著更可憐，額前細(xì)碎的劉海被雨淋得一縷一縷地貼在額前, 他甩甩腦袋, 想起小時(shí)候一下雨就跑院兒里去轉(zhuǎn)傘, 轉(zhuǎn)得衣服濕透, 回家媽見(jiàn)打。

班主任心急，知道許愿是跟著跑出去的，幫忙辯解道：“主任, 他們也按時(shí)回來(lái)上課了, 您看這, 要不就暫緩處理？”

教務(wù)處來(lái)了好幾個(gè)老師，正低頭往花名冊(cè)上扣這兩個(gè)人的操行分。

主任瞥一眼他們，厲聲厲色：“他們違反了記錄！有哪個(gè)學(xué)生能在上課時(shí)間明目張膽從辦公室跑出去的，怕老師看不見(jiàn)是不是？！”

“喂，到底什么事啊……”白條把書舉起來(lái)遮住半邊臉, 踹舒京儀一腳, “舒京儀你肯定知道內(nèi)幕！”

舒京儀嘆氣, 小聲說(shuō)：“別亂說(shuō)。我真不知道。只是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)原曜急成這樣，我以為出了什么大事，就跟著慌了。”

白條瞪了一眼教務(wù)處主任，忿忿道：“真是，沒(méi)完了還。寫個(gè)檢討了事。這事我熟，我那還有模板呢，可以給他們倆抄。”

舒京儀這才踹回去：“你閉嘴吧你。”

班主任急忙看了一眼半棍子打不出一個(gè)響的原曜，還在護(hù)犢子：“但原曜他真的是家里有事情，才會(huì)往……”

“老師，”原曜出聲打斷了她的話，“我接受處理，這事確實(shí)是我不對(duì)。下課我來(lái)教務(wù)處接受處理。”

言下之意，這事和許愿關(guān)系不大，他就不用去辦公室了。

許愿微微怔愣，舉手道：“我也去。”

原曜感覺(jué)胸口有一團(tuán)氣在橫沖亂撞，只恨自己是站著的，不能在桌子下給許愿一腳。

兩個(gè)人都攬爛攤子的結(jié)果就是被通報(bào)批評(píng)。

因?yàn)楦呷龑W(xué)生上課時(shí)間逃課的影響太過(guò)于惡劣，年級(jí)組只能忍痛割愛(ài)，讓兩個(gè)孩子去操場(chǎng)翻墻的那個(gè)位置罰站，一直站到晚自習(xí)下課。

白條也猜對(duì)了，還得寫兩份檢討，寫完了要在第二天晚間休息時(shí)間去廣播站念給全校聽(tīng)，檢討復(fù)印雙份張貼在年級(jí)公示欄。