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憑借聰明的大腦以及得天獨(dú)厚的記憶力，郭青云在學(xué)習(xí)上一直很輕松，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課再簡(jiǎn)單的鞏固一下，她能完全消化這些知識(shí)，這導(dǎo)致一個(gè)很讓人羨慕嫉妒恨的事實(shí)，那就是，郭青云作為班級(jí)里最小的孩子，一直是班里最優(yōu)秀的。

就沒(méi)有她不會(huì)的題，不管是老師出的卷子，還是課后的練習(xí)題，她所有的都能作對(duì)。

別人哪怕會(huì)，也有可能因?yàn)榇中膶戝e(cuò)，但是郭青云不會(huì)，她從小就文靜，幾乎沒(méi)有急躁的時(shí)候，她也很少有粗心的時(shí)候，不管多簡(jiǎn)單的題目，她永遠(yuǎn)不會(huì)大意粗心。

別人考一百分，那是因?yàn)閯偤媚芸家话俜郑嘣颇兀家话俜郑鞘且驗(yàn)橹挥幸话俜帧?

對(duì)她來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，對(duì)別人就不是這樣，就連成績(jī)很好的大丫她們也是。

跳級(jí)直接上復(fù)讀班，跟老師一起，用一學(xué)期的時(shí)間，以多倍的速度學(xué)一遍初一到初三所有中考科目的書(shū)籍，這個(gè)難度比想象中大的多。

就連小學(xué)十分優(yōu)秀的郭家六姐妹，也會(huì)覺(jué)得很吃力，尤其是年紀(jì)靠后的六丫，以及天分稍微差一點(diǎn)的四丫。

郭青云利用每天晚自習(xí)的時(shí)間，幫幾個(gè)姐姐復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，可是她忽略了自己的年紀(jì)，忽略了自己身體曾經(jīng)很不好這個(gè)事實(shí)。

在連續(xù)熬夜兩個(gè)星期之后，郭青云發(fā)燒了，高燒來(lái)勢(shì)洶洶，反反復(fù)復(fù)，將近一個(gè)星期才好。

張秋果甚至丟下自己的攤子，專門跑到學(xué)校來(lái)照顧她，生意重要，掙錢重要，但是再重要也沒(méi)有她家孩子重要。

郭青云覺(jué)得沒(méi)必要，催張秋果回去干活，不然她爸忙不過(guò)來(lái)。

她不用人照顧，躺屋里睡覺(jué)，多喝水多吃清淡的就行。

發(fā)燒是身體免疫系統(tǒng)起作用的一個(gè)過(guò)程，不停的跟病毒作斗爭(zhēng)，越小的孩子越容易反復(fù)，她覺(jué)得這很正常，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)樯蓺猓€勸張秋果，說(shuō)：“媽，你去攤子上吧，別守著我，我睡到大姐放學(xué)，等她們下課就好了。”

張秋果看她通紅的臉蛋，燒的發(fā)干起皮的嘴唇，心疼還來(lái)不及，哪里會(huì)聽(tīng)她的，系上圍裙給她熬糯米粥。

她熬好之后，端著碗，坐在床頭，給郭青云用勺子揚(yáng)粥。

冷粥的過(guò)程中，郭青云迷迷糊糊的醒來(lái)，半晌睜開(kāi)眼睛，喊了一句：“媽！”

“哎！咋了？哪難受？”

“不難受，媽，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)少生病，發(fā)燒一下就能好。”

“嗯！”張秋果眼里噙著淚花，差點(diǎn)淚崩，天底下上哪找這么好的孩子？

這一瞬間，張秋果突然覺(jué)得自己不配！

大家都說(shuō)她跟郭建設(shè)對(duì)孩子好，說(shuō)她們不怕吃苦，累死累活的掙錢養(yǎng)孩子，可這抵不了她曾經(jīng)對(duì)孩子犯的錯(cuò)。

比如那四年，整整四年的時(shí)間，兩口子不光丟下幾個(gè)大的不管，還把五丫和六丫丟回家里給半大的孩子養(yǎng)。

比如為了拼兒子，后邊三個(gè)孩子幾乎連著生，尤其是七丫和六丫，為啥七丫的身體不好老是生病？

因?yàn)樗肆局螅芸煊謶焉掀哐荆眢w本來(lái)就沒(méi)營(yíng)養(yǎng)給這個(gè)孩子，后頭又摔了一跤摔早產(chǎn)，這都是她犯下的錯(cuò)誤。

老天爺應(yīng)該懲罰她，可是沒(méi)有，反而給了她這么好的孩子，每個(gè)孩子都這么好，尤其是七丫，從南到北，再也找不到這么好的孩子。

張秋果很害怕，她覺(jué)得自己不該享福，如果有報(bào)應(yīng)，就應(yīng)該報(bào)應(yīng)在她頭上，不應(yīng)該折磨她的孩子，咋樣才能讓孩子過(guò)得好，張秋果絞盡腦汁的想，竟然真的想到一個(gè)。

她想做些好事，積攢功德，希望老天爺看在眼里，能保佑她的孩子。

跟郭建設(shè)商量之后，她每天早上往學(xué)校送三條鯽魚(yú)，請(qǐng)葛老師的愛(ài)人幫忙熬一大鍋魚(yú)湯給這些孩子們，請(qǐng)葛老師的愛(ài)人幫忙熱一下孩子們的饅頭，她愿意出煤球。

她們能力有限，能幫到孩子的地方不多，希望能讓他們吃個(gè)熱乎飯，多多少少喝點(diǎn)葷湯。

葛老師的愛(ài)人沒(méi)有工作，每天除了做家務(wù)照顧孩子，她會(huì)想辦法照顧這些孩子們，自從葛老師帶復(fù)讀班之后，她每天晚上燒一瓶熱水拎到教室，偶爾喊幾個(gè)家里情況特別不好的學(xué)生來(lái)家吃飯，盡管她家條件也不好，吃的不是什么好東西，但至少比學(xué)生們?cè)谒奚峥叙z頭喝水強(qiáng)吧。

葛老師一個(gè)人掙工資養(yǎng)活一家三口，捉襟見(jiàn)肘，比如前幾天，家里連煤球都買不起，要跟老板佘，可是日子這么困難，她也沒(méi)心疼煤球，每天晚上往自習(xí)室送熱水，還跟學(xué)生們說(shuō)，“喝完來(lái)喊我，我再給你們燒一瓶。”

當(dāng)張秋果來(lái)跟她提送魚(yú)湯送煤球的事，這位師母毫不猶豫的答應(yīng)了，給自己定了一個(gè)很早的鬧鐘，交代要去看晚自習(xí)的葛老師：“別忘了跟學(xué)生說(shuō)，這是郭青云的爸媽送給大家的，讓大家好好學(xué)習(xí)，愛(ài)惜身體，旁人看了心疼，家里的父母看到了不是更心疼嗎？讓他們都來(lái)，我明天早上五點(diǎn)半熬好，學(xué)生們都來(lái)喝，別不好意思，熬好不喝浪費(fèi)！”

這天晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，葛老師把師母的話傳達(dá)給學(xué)生們，很多人都哭了。

他們沒(méi)有資格心疼自己，可是很多人心疼著他們，所以，更不能半途而廢，不能無(wú)功而返，一定要考上高中！

這天晚上，很多人十二點(diǎn)過(guò)后才回寢室睡覺(jué)，他們的寢室是大通鋪，原本是教室，后來(lái)中間砌了一面墻，隔成兩件寢室，學(xué)校沒(méi)有床，學(xué)生們自己從家里拉床，一個(gè)個(gè)的排好，一間寢室能住十幾個(gè)人。

寢室有熄燈時(shí)間，教室沒(méi)有，師母明明是好意，讓老師勸他們愛(ài)護(hù)身體，可是這些學(xué)生卻熬夜上自習(xí)熬的更加晚，第二天早上拿著碗，拿著家里的饃放在老師家的篦子上排隊(duì)餾饅頭的時(shí)候，沒(méi)人能看得出他們熬夜后應(yīng)該有的疲憊。

每個(gè)人都神采奕奕，一邊等待餾好的饃，一邊借著老師院子里的燈光看書(shū)。

師母看著這些刻苦又努力的孩子們，心疼的紅了眼圈，心想：“這些孩子們，不管最不能上高中，以后一定都會(huì)有出息！”

我以后一定有出息，不然對(duì)不起送魚(yú)的郭叔郭嬸，對(duì)不起熬湯的師母。

這是很多人的心聲。

這天的早自習(xí)，復(fù)讀班念書(shū)的聲音格外的洪亮，這天的晚自習(xí)，仍有很多人過(guò)了十二點(diǎn)回宿舍。

郭青云退燒回到教室上課的時(shí)候，有兩個(gè)人病倒了，與郭青云發(fā)燒頭暈眼花需要躺著休息不同，這些人不知道是因?yàn)榘Y狀比郭青云輕，還是因?yàn)樘貏e能忍，她們沒(méi)有一個(gè)請(qǐng)假的，發(fā)燒也要堅(jiān)持上課。

她們堅(jiān)持開(kāi)窗透氣，增加教室空氣的流通，不能傳染給郭青云。

郭青云不知道張秋果送魚(yú)這個(gè)想法的初衷是封建迷信，是希望她們姐妹幾個(gè)有福報(bào)，她以為是張秋果觸景生情，可憐這些復(fù)讀班生活艱苦的孩子。

她也可憐這些同學(xué)們，看到她們就像看到曾經(jīng)的自己，這些學(xué)生比自己幸運(yùn)，她們的家里支持她們復(fù)讀，這至少說(shuō)明家里是在意她們的，是望子成龍望女成鳳的，可是這些學(xué)生又沒(méi)有自己這么幸運(yùn)。

她們?cè)趯W(xué)習(xí)上確實(shí)不怎么有天分，不管是上輩子，還是這輩子，郭青云輕輕松松掌握的知識(shí)，這些人要很努力的才能學(xué)得好，很認(rèn)真才能融會(huì)貫通。

可是這又有什么關(guān)系呢？

天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水，只要努力，一切皆有可能。

而眼下，郭青云決定盡自己所能的幫助這些同學(xué)們。