沖鴨小程程提示您:看后求收藏(詩鼎小說網網m.gzstf.cn),接著再看更方便。
邏輯滿分。
她已經成功把自己繞進去了。
老師簡單地補充了兩句,就讓學生們開始動手。
因為喬喬的特殊身份,大家拿能源石的時候,就下意識地將能量最充沛,等級最高的一塊a級能源石剩下來,留給喬喬。
他們也是好心,怕喬喬之前沒上過正經的機甲課,能源石都不太會辨認,所以沒讓她自己選,剩下來最好的給她就行。
這些學生都沒有商量過,但彼此對視一眼,就看出了彼此的想法。
給他們上機甲課的老師陳蕓只是一個b級機甲師,但她在b級停留多年,經驗豐富,b+級別的機甲也做出來過不少,教這些孩子綽綽有余。
她看到這一幕,明白孩子們的好意,卻微微搖頭:他們覺得自己是好意,卻還沒有聽懂她的話,能源石與機甲不匹配,等級越高不一定是好事。
不過陳蕓沒有出聲制止,既然說了讓他們自己動手,就要讓他們自己去選擇,不管是收到了一個教訓,還是學到了什么東西,都能讓他們印象更加深刻。
喬喬的小短腿當然競爭不過其他學生,不過她也不難過,反而好奇地觀察起了別人的動作。
能源石只剩下兩塊,一塊就是大家專門留給喬喬的高級能源石,另一塊則是能量有些不足的b級能源石。
就在這時,一個瘦弱的少年走上前,挑走了那塊高級能源石。
喬喬之前就有注意到這個哥哥,在其他哥哥姐姐歡迎她過來的時候,他就在安靜地做自己的事情,她也不知道他叫什么名字。
喬喬還不知道那塊能源石是大家專門留給她的,但其他學生卻看不下去了,“許慎,這塊能源石是喬喬的。”
叫許慎的瘦弱男生就說:“這塊能源石上寫了她的名字嗎?她拿到手了嗎?”
其他學生咬牙,“這是我們讓給她的,你成績好,平時不跟我們來往也就算了,這種時候你就不能讓喬喬一下嗎?”
許慎面色冷淡,“規則就是規則,如果你們有意見,直接跟老師說。你們以為自己很講情義,可是機甲師的頭銜能由你們讓給她嗎?你們沒有一點志氣,不想為自己爭取,但我想。”
“你……”
許慎的態度讓人生氣,但陳蕓老師就站在一邊沒吭聲,顯然是默認許慎的行為可以。
喬喬看了看兩邊,明白事情是因為自己而起,馬上就說:“你們都不要生氣呀,我有這塊能源石就可以了。”
她拿走了最后一塊能源石。
許慎直接走向了自己的機甲。其他人看喬喬都沒計較了,不好再說什么,摸了摸喬喬的腦袋。喬喬感受到他們的情緒,再次強調,“真的沒關系的!”
其他學生覺得喬喬真的太善良了,拿到差不多算是最差的一塊能源石,卻還要安慰他們。
喬喬不太理解為什么大家都覺得她很委屈,她真的不委屈啊。老師不是說了嗎,能源等級并不是越高越好,重要的是怎么用。
拿到什么等級的能源石其實不重要,所以剛才喬喬一直不著急。
現在拿到了能源石,她開始按照之前老師說的那樣,想辦法將機甲的各個結構跟能源體系連接起來,如果不利于能源利用的,拆掉或調整,然后再整體激活。
喬喬小小一個人站在機甲面前,時不時還得靠踩板凳才能夠到機甲的部件,但這一點兒都不影響她靈活的動作,看著還挺像樣。
在這些學生干活的時候,陳蕓就站在一旁漫不經心地看著。可是當她的目光落在喬喬的機甲上時,整個人一下子站直了。
其他學生看不出門道,浸淫此道多年的陳蕓能看不出來嗎?
喬喬用b級還差點的能源石,做出了b+級的機甲!能源利用率差不多能達到93%!
雖然不是整個機甲都由她自己完成,但完成了最重要的能源連通,將能源石的能量全部高效投入運轉,這幾乎已經是高級機甲師的實力。
陳蕓目光灼灼地盯住了喬喬,“喬喬,你是怎么做到的?”
喬喬不理解這個問題,“老師,這個不是你教的嗎?”
對啊,這個是我教的……個屁啦!
我是教了要盡可能平衡機甲結構,將能量充分利用出來,可我也沒教怎樣才能讓能量利用率達到90%以上吧?
陳蕓想:難道我覺醒了點化金手指?
看了看其他學生,陳蕓又想:哦,我沒有。
作者有話要說:
非常感謝各位小可愛的支持!本文日更6k+,有時會有加更。
因為今天上夾子,所以還有一章就放到晚上了~
第19章 ·
陳蕓檢查了機甲的結構, 發現原來的冗余結構被喬喬拆掉或是直接改裝了,經過她的改裝,機甲能源的流動會更加順暢, 也可以讓轉化效率更高。
她對這臺機甲進行了性能檢測,沒有性能缺陷。再對機甲進行能源利用率測定, 儀器反饋數值跟她的經驗差距不大:92.9%。
在陳蕓給喬喬的機甲做測定的時候, 其他學生已經放下了手中的活, 不由自主地湊上前,驚嘆出聲:牛批啊喬喬!
他們雖然自己不會,但常識還是有的, 機甲能源利用率達到百分之七十就已經是合格水平。
喬喬這樣的能源利用率彌補了能源石本身的缺陷,同時,她對機甲結構的調整提升了機甲的性能,讓原來的b級機甲往b+級別發展。
陳蕓心情復雜,哪怕是她這個老機甲師出手,最多也就是這樣的水平了,她問喬喬:“你怎么知道這些地方應該這樣拆裝?我之前沒有教過。”
喬喬想了想,說:“因為老師教了要平衡結構,讓能量流轉更順暢。如果我不這么做的話, 感覺能量會被堵住。”<script>chapter1();</script>