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論文確實(shí)有點(diǎn)耽擱了。他有點(diǎn)歉意地說道,只有兩到三篇研究報(bào)告。
那也夠了。陳清峰很滿意的樣子,你把研究報(bào)告都整理一下,寫成論文的格式。
好的,我晚上下班了就整理。柏晨算了算時間,距離他研究生報(bào)道開學(xué)已經(jīng)過去不短的時間了,陳老,這是考試內(nèi)容嗎?
不是。沒想到陳老搖搖頭,否定了他的猜測,是畢業(yè)論文。
啊?柏晨以為自己聽錯了,差點(diǎn)從椅子上彈起來。陳老開什么玩笑?
碩士畢業(yè)得三年時間,提前畢業(yè)怎么也得兩年,當(dāng)初錄取通知書里寫的清清楚楚明明白白。
你把三篇都整理出來,我挑一篇作為你的畢業(yè)論文。陳清峰好像不把他的驚訝當(dāng)回事,接著說道,論文要答辯,順便也準(zhǔn)備一下。論文需要雙語,得下點(diǎn)功夫。
不用問也知道,陳清峰這是要讓他畢業(yè)了啊。
上研究生到現(xiàn)在,這才不到一學(xué)期的時間。柏晨不知道陳清峰為什么如此安排,他大為震驚。
好,我一定好好準(zhǔn)備。他認(rèn)認(rèn)真真答應(yīng)。
是不是沒想到?陳清峰看出他一臉的疑惑,笑道,只要論文過關(guān),你就可以畢業(yè)了。你的能力已經(jīng)完全足夠,沒必要非得等那么長時間。我一會兒就給你申請?zhí)崆爱厴I(yè),就在這學(xué)期期末時間答辯。上面會同意的。時間很快了。
多謝陳老。柏晨微微躬身,其實(shí)什么時候畢業(yè)對我來說都一樣,反正只要可以,我會一直跟著您在這里工作。
不,不一樣。陳清峰再次否定了他的話,你不是要研究你那個宏大的新課題嗎,那就得早點(diǎn)畢業(yè),畢業(yè)了我再保送你讀博。
謝謝老師!這回柏晨直接站起來鞠了一躬,但他還是不太明白陳老的用意,不過在咱們這里也不是非要看學(xué)歷
你理解錯了。話還沒說完,陳清峰打斷道,你作為研究員,或者帶兩三個隊(duì)員研究一個小課題,咱們這里確實(shí)主要看能力。但是你要研究的課題可不是小課題,你得帶團(tuán)隊(duì),大點(diǎn)的團(tuán)隊(duì),那樣的話雖然能力也是第一位,但你要是學(xué)歷高點(diǎn),肯定更有好處。
柏晨明白了,原來陳清峰另有打算,想讓他帶更大的團(tuán)隊(duì),那確實(shí)如果自己學(xué)歷高,帶隊(duì)就會順利很多,至少不會太別扭。
不然要只是一個還沒畢業(yè)的碩士生,帶著一眾博士博士后,那怎么都有點(diǎn)不好處理工作。
我一定努力做到最好,不辜負(fù)您對我的信任。柏晨由衷道。
陳清峰既然有此安排,當(dāng)然有他的道理。
在科學(xué)研究、為國貢獻(xiàn)的道路上,大家都是爭著扛任務(wù),從不推辭。柏晨也不可能還要謙讓一番,那樣就真的要讓陳老失望了。
嗯,我就知道你有這個雄心。陳清峰滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,走過來拍了拍他的肩膀,去吧,好好干。
再次謝過陳清峰,柏晨回到研究室,第一次感受到手上的事情有些多。
不論是上輩子做了一輩子的科研和導(dǎo)師,還是原身創(chuàng)業(yè)的時候扮演多個角色,他都能夠把事情做得有條不紊,時間安排得妥妥帖帖。
現(xiàn)在還是第一次覺得事情多到有一些亂,需要好好整理一下每天的時間安排。
手頭上專門的研究工作都是江琳一組的,他的工作主要是植物研究和培育,以及部分環(huán)境研究。
但他也參與了很多其他領(lǐng)域的研究小組的工作,很多事情大家會找他去一起探討。
而現(xiàn)在又有一個新的課題擺在面前,已經(jīng)明確了以后要由自己來負(fù)責(zé),而且這是一個更加廣泛的大課題。
除了研究方面的工作,他還有企業(yè)上的工作。
制藥和治污產(chǎn)品暫時可以由江琳和高組長帶領(lǐng)負(fù)責(zé),他只需要做好基礎(chǔ)保障。
縣城里的工廠也有吳經(jīng)理,暫時不需要太操心,他做好把關(guān)就好。
但這些都只是目前的情況。可以預(yù)見的是,在不久的將來,將會有許許多多跟制藥一樣的其他產(chǎn)品生產(chǎn)線需要增加。
而眼下,為那些生產(chǎn)線騰挪地方的工作還沒有著落。
柏晨將所有的事情列出來,寫進(jìn)表格里,又給自己做了一個日歷,每天要做的事情都按日歷中的事件進(jìn)行。
做完這些,終于清晰明了了。
晚上,他開始寫最為緊迫的碩士畢業(yè)論文。
三篇研究報(bào)告重新整理總結(jié),寫成三篇論文,再用英文寫一遍,柏晨整整熬了一個通宵完成。
他復(fù)制一份發(fā)給陳清峰,接著洗了一個澡讓自己精神精神,就了到平時起床的時間。
可能又是得益于他現(xiàn)在特別棒的身體條件,高強(qiáng)度熬了一個通宵也沒覺得疲憊,照常去研究室上班。
一早收到柏晨發(fā)來的論文,陳清峰一開始有點(diǎn)詫異,這個速度簡直不可想象。
但他很快也就覺得沒什么了,畢竟他這個學(xué)生的能力一直都很強(qiáng),一直在打破別人對他的認(rèn)知。
中午的時候,陳清峰就從三篇論文里挑了一篇作為柏晨的畢業(yè)答辯論文,讓他準(zhǔn)備一下,很快就會舉行答辯。
柏晨白天邊工作邊籌劃他的新課題,晚上抽出兩個小時準(zhǔn)備答辯事宜,做一個答辯PPT。這次沒耽擱睡覺,做完后還睡了近六個小時。
幾天后答辯正式開始。地點(diǎn)就選在會議室里。答辯組的老師除了陳清峰和秦燦,還有科研隊(duì)伍里的幾個專家。
雖然答辯很特殊,不像普通大學(xué)里的碩士畢業(yè)答辯,但整個流程還是嚴(yán)格按照碩士論文答辯進(jìn)行。
柏晨在臺上邊播放PPT邊講論文內(nèi)容,中英文各一遍,講解有嚴(yán)格的時間限制。
答辯老師在臺下聽,聽完后提問。
他的論文水平很高,要不是答辯老師們早已知道他的水平,肯定會震驚不已。
但是柏晨論文答辯的水準(zhǔn)依然讓各位老師嘆為觀止。
尤其他講的時候,看一眼PPT拋出核心論點(diǎn)論據(jù),就能引申出各種各樣的相關(guān)知識,可以說是隨心所欲,手到擒來,各領(lǐng)域的知識都能做到融會貫通,舉一反三。
臺下的專家們與其說是來答辯他,倒不如說是來聽他的講座。聽他講論文,各位專家們也覺得受益匪淺。
也正因?yàn)槿绱耍爻恐v完之后,他們提的問題也都非常刁鉆,完全超出了碩士論文答辯的知識體系和能力等級。
不過不管他們提什么樣的刁鉆問題,柏晨都能夠迅速作答,還能再次引出更加全面的知識范疇。
隨著答辯的進(jìn)行,會議室里傳來陣陣掌聲。
專家們問的問題再刁鉆,柏晨回答得都更精彩。
后來會議室里的氣氛,與其說是在進(jìn)行一場畢業(yè)答辯,倒不如說是在進(jìn)行一場頂級的學(xué)術(shù)探討。
整場畢業(yè)答辯,原計(jì)劃時間不超過一小時,卻因?yàn)樘接戇^于熱烈投入,舉行了兩個多小時還未結(jié)束。