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【睡了嗎？】她問廖維鳴。

對方很快回復(fù)了。沒有發(fā)文字，而是發(fā)來一張電影票根。深更半夜的，廖維鳴竟然一個人跑去看夜場的《撞車》，真是發(fā)瘋。

不過溫夢倒是松了口氣。

廖維鳴干出什么事情都不奇怪，他本來就不太好懂。能去看電影，還會回消息，至少就證明他心情還不錯。

這邊放下心，就還剩另外一個人了。而這條短信溫夢想要發(fā)出去，就困難許多。

她把聯(lián)系人一路往下滑，中間停過幾次，才到了李彥諾那里。

【睡了嗎？你今天想和我說什么……】

字打到這里時，曾可欣的面孔在溫夢眼前一晃而過。于是那些沒有編輯好的文字，又被她一個接著一個刪掉了。

——這么晚發(fā)短信，影響不好，會被人傳閑話的。

算了，還是等明天當(dāng)面問李彥諾吧。

***

第二天真的下雨了。

雨絲密且急，和開學(xué)時那場差不多。太陽躲在烏云后面，一直沒有露頭。天陰沉著，像一場不會醒來的夜。

溫夢心里有事，很早就坐車到了學(xué)校。書包放下時李彥諾還沒有進來，座位是空著的。也許是天氣不好，騎車不太方便，所以他被困在路上了。

但這個小小的揣測很快就被戳破了——直到午飯時間，李彥諾都沒有出現(xiàn)過。

“李彥諾去哪兒了？”喬婕好奇的回頭，“怎么沒來上學(xué)？”

溫夢也不知道，把同樣的問題扔給廖維鳴：“他是不是生病了？聯(lián)系過你嗎？”

對方更是一臉疑惑，把手機掏出來，短信從頭看到尾：“沒有啊，什么都沒說。別著急，我給他打個電話試試。”

電話沒有接通，留給他們的只是茫然而漫長的嘟聲。

溫夢急了，編輯了幾條短信發(fā)過去，李彥諾一條也沒有回復(fù)，就好像整個人憑空消失在空氣中。

這場單方面的不告而別，在兩天之后終于有了答案。

周一課間操結(jié)束的時候，有個中年女人來找馬老師。她個子很高，戴著眼鏡，看著嚴(yán)肅又不茍言笑，有那么一點像李彥諾。

或者應(yīng)該說，李彥諾像她。

“實在抱歉，給您添了這么多麻煩。主要是他父親……”那個女人客氣的說。

有好奇的同學(xué)躲在走廊里，想聽聽到底是怎么回事。還沒得到什么具體信息，教師辦公室的門就從里面關(guān)上了。

十五分鐘之后，馬老師離開辦公室，進了班，喊溫夢和廖維鳴過來。

“李彥諾的媽媽讓我把這個給你們。”

溫夢疑惑地接過來，發(fā)現(xiàn)是幾本厚厚的筆記。

每一本都按科目分門別類整理好，一頁頁寫的清楚。

其中有不少是之前溫夢和廖維鳴討論不明白的問題，還有一些是李彥諾覺得特別重要的內(nèi)容。他專門把那部分用熒光筆標(biāo)記出來，再用紅色小字在旁邊做注釋，寫上自己的理解。

【給我的朋友們。】筆記第一頁的邊角上，李彥諾是這么寫的，【祝前程似錦。】

沒有更多華麗的話語，有的只是一片真心，和對溫夢和廖維鳴樸素的定義。

朋友。

這兩個字凝結(jié)在沉甸甸的筆記里，不知道花了李彥諾多少時間、精力和心血，讓他熬過多少個不眠的夜晚。

更不知道在整理這些繁瑣且枯燥的資料時，他是抱著一種怎樣復(fù)雜的心情。

“李彥諾的媽媽今天來，是替他辦退學(xué)手續(xù)的。”馬老師示意溫夢和廖維鳴回座位，同時對著班上其他同學(xué)說，“他已經(jīng)去美國讀書了，希望大家也能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，不要為這件事分心。”

教室里頓時響起一片嗡嗡的議論聲。

馬老師這句話里一共沒有幾個字，內(nèi)容也并不復(fù)雜。但溫夢卻像是喪失了理解能力，一點也聽不懂了。本子成了千斤頂，再也握不住，“噗通”一聲掉在地上。

2009年的夏末，大雨傾盆。

李彥諾誰也沒有告訴，就這樣毫無預(yù)兆的離開了北京。

第14章 chapter 13&

“不要喜歡他了……

【生前何必久睡，死后自會長眠】

【寧可血流成河，也不落榜一個】

【提高一分，超過千人】

高考越來越近，教學(xué)樓前新種的楊樹除了掉毛之外，終于派上了一些正經(jīng)用場——教導(dǎo)主任利用午休時間，組織學(xué)生往上面掛橫幅。

標(biāo)語寫的鏗鏘用力，布料染成了大紅，字染成大黃，湊在一起像是盤西紅柿炒雞蛋，生怕別人看不見似的。

廖維鳴滿臉嫌棄，表示自己的審美被狠狠傷害了：“不是學(xué)校先瘋，就是我先瘋，反正總得瘋一個。”

“真的，我也快活不下去了。”喬婕愁眉苦臉的附和，“好羨慕李彥諾啊，不用高考了。”

“他得考sat，一樣的。誰也沒比誰強多少，快別抱怨了。”曲哲沖喬婕翻了個白眼。