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鶴息瞥了鶴笙一眼，不知道鶴笙腦子里又在想些什么亂七八糟的東西，轉了轉手腕，反手就糊了鶴笙一臉的曲本。

走了。鶴息收回手，頭也不回，顧銘忱他們跟師兄都在教室里等著驗收曲子，別在這兒浪費時間。

鶴笙摸摸鼻尖，跨步跟上了。

教室外，幾個隊友果真早早就等候在此，每人手里還拿著鶴息昨天才完成的曲子。

你們終于來了，馬上就到我們了。段魈蹦噠到鶴息身邊摟住鶴息的肩膀，聽說這次因為時間太短，每個組的曲子和詞都做得不怎么樣，只有章然那個小組被夸了詞，其他全軍覆沒，你看里面，樸安名他們隊的結果也不怎么樣，不知道是不是因為掉出出道組影響心態了。

不怕。鶴息看見教室里表情的不太好的師兄們，我比他們都有經驗。

嘿嘿，我也相信你。段魈昨天聽了鶴息融合的全曲后就完全被鶴息折服，就差把鶴息頭號粉絲幾個大字印在額頭上了。

肉麻。鶴笙不爽地罵了一聲，把段魈的手從鶴息身上打了下去，爭所有物似的再次把鶴息攬入懷里，還要找著借口，鶴息不喜歡被別人摸，你別動手動腳。

段魈很想翻個漂亮的白眼，心想鶴笙真雙標。

鶴息習慣了，壓根不想動，等了一會兒就見樸安名和他的隊友們垂頭喪氣地走了出來。

作為一個非常熱愛音樂的人，樸安名能喪成這樣還真是難見。

看樣子這次的考核十分嚴格。

與此同時，里面的工作人員也在喊著要《落凰》的成員們進去驗收成果了。

《落凰》的隊長是顧銘忱，當顧銘忱將曲詞都交到師兄們手里時，整間屋子里的氣氛瞬間凝結，只剩下了錄音機里在播放著他們今天下午錄的《落凰》的初版。

播放初期，師兄們的臉色還算正常，甚至有點欣喜的意思，但到鶴息的part播出時，以寧安為首，幾個師兄都皺起了眉。

見狀，顧銘忱難得有些忐忑，眼睛不錯地盯著前面幾個師兄看；天涵柳也很緊張，生怕他寫的詞會被師兄們挑出來罵；段魈的面上沒心沒肺的，眼睛雖在亂飄，但一直在跺的腳卻從沒停過；鶴笙就比他們好多了，硬是一點都不怕，就是有點疑惑鶴息的part是哪里出了問題，為什么師兄們聽到那里時會是這種表情。

至于鶴息

鶴息在發呆。

你們這個詞，是誰寫的？安寧手里拿著兩份詞，表情不太好。

我們原則上是自己的part自己寫。顧銘忱回答，不過也不全是，段魈的是天涵柳負責，鶴息負責自己和鶴笙的曲，鶴笙負責自己和鶴息的詞。

你寫的？鶴笙？顧修看向鶴笙，眉眼間盡是不贊成的責備之意，鶴笙，從溫澤市的小院到無名之城的孤兒院，十三年后死而復生這段，包括接下來屬于鶴息的這一整段，也是你寫的？

這是我改過的。鶴息也發現顧修的表情有點不對勁，趕緊接過話茬，是有什么不對嗎？師兄？

鶴笙原本將這段寫成了鶴息的經歷，但鶴笙了解的是原主，寫的是原主的一生，鶴息接過后就改成了他本人的經歷，無名之城指的就是他之前所在的另一個世界，死而復生這個詞有一語雙關的意思，對鶴息來說當然說的是字面上的意思。只是在鶴笙眼里，死而復生指的是他的改變罷了。

鶴息不覺得這段歌詞有什么問題。

直到顧修讓鶴息接過另一張歌詞單之后，鶴息才明白，他們為什么會是這種表情。

從媽媽肚子里呱呱墜地，孤兒院就成了我生命的全部，從撫養我長大的孤兒院到接納我的星燁，十三年后我重獲新生

后來的一大段幾乎跟的詞鶴息一模一樣。

鶴息再定睛一看，署名，章然。

除了惡心，鶴息已經沒法用任何詞語來形容章然了。

先結束錄制吧。寧安示意已經驚呆的工作人員們，溫言細語地說：鶴息，我們不會先入為主，但我們還是想讓你給個解釋。你和章然的這兩段詞都很好，一會兒章然來了，咱們再仔細談這件事好嗎？

聽到這里，鶴息一顆心沉了下去。

難怪章然跟他們擦肩而過的時候這么高興，原來是被師兄夸獎了。

可是他該怎么解釋？

解釋這是他的人生，章然偷的不僅是詞，還偷了他的人生嗎？

那無名之城怎么解釋？原主待過的孤兒院分明就在業封城。死而復生又怎么解釋？說他十三年后重新做人了嗎？誰信？

現在一切解釋都沒有用，鶴息只能呆呆地等著章然到來。

等了一會兒，章然就一臉茫然地被工作人員請進了門。

章然一見鶴息就心虛地偏過了頭，偏偏還要仰著笑裝傻，無辜地沖著師兄們問：怎么了？

顧修把兩份歌詞攤在桌面上，冷聲道：你們二人的歌詞，都解釋解釋是怎么創作的。

章然一臉茫然地拿起兩份歌詞，看見鶴息歌詞后瞬間變了臉色，這是怎么回事？！鶴息，你你不能因為你跟我在同一間孤兒院待過，你就偷我的人生??！這是我的人生，我可以讓孤兒院的老師們做主，他們記得我的！

生生把鶴笙氣笑了。

鶴笙示意鶴息冷靜，率先起身，按耐住動手的沖動，初版是我寫的，現版是我親眼看著鶴息改的，我來回答。小偷，你還是閉嘴吧。

章然不滿：什么小偷

我們《落凰》的寓意很簡單，它整篇詞和曲用最庸俗的說法就是涅槃重生。鶴笙翻看著歌詞單，從溫澤市的小院到無名之城的孤兒院這句，寫的是鶴息被綁架犯從親生父母手中綁走的昏暗日子，因為鶴息出生于溫澤市，跟后面滿身塵埃的珍珠這句對應。你知道這是什么意思嗎？

鶴笙說著說著竟然笑了起來。

章然呆愣地搖頭，不自覺往后退了一步。

意思是，他哪怕滿身灰塵，臟得不成樣子，在我們鶴家眼里，他也是干干凈凈的，是我爸，我爺爺奶奶捧在手心里的珍珠。鶴笙又將歌詞單舉到章然眼前，而十三年后死而復生這句，我沒有寫主語，那是因為這里寫的是他離開鶴家，找到親生父母，因此他和親生家庭都死而復生。你呢？你看著你的詞，能解釋得出來創作靈感嗎？

親生家庭？章然驚愕，反應過來失態后瞬間憋紅了臉，沉默了半晌才從齒縫中擠出幾個字來，我寫的是我的人生，怎么不能？

那你前后文能聯系嗎？鶴笙追問，不客氣地打擊章然，你在孤兒院長大，你的人生太平淡了，誰會偷你的人生？

這下，章然死死盯著手中的歌詞單，完完全全反駁不出一句話來了。

意外拿到初版時，他故作聰明地將鶴息的人生改成了他的人生，以為可以裝作巧合打著哈哈順利過關，再不濟也是重新寫詞，畢竟他們的人生非常相似。

反正都是寫人生，難免會撞不是嗎？

你抄的這個版本是我最初寫的版本。鶴笙嗤笑一聲，嘲諷至極，我寫的是，從被接回家，這個名字就成了我生命的全部，從溫澤市的小院到業封城南的孤兒院，十三年后死而復生，當初拍了稿子的特寫，敢不敢看？

說到這里，章然就再也沒有解釋的必要了。

蠢貨。抄都不會抄。鶴笙鄙夷地斜了章然一眼，將歌詞還給師兄們等師兄判斷，一邊往回走，一邊還要漫不經心地打擊著章然自卑的心靈，鶴息是在夜間也能發光發亮的夜明珠，而你，章然，你以為你偷了詞就能偷掉鶴息的人生嗎？你算什么？哦，忘了說

鶴笙回頭，四目相對。

鶴笙無所謂地聳聳肩，雙手插兜，似笑非笑地盯著章然蒼白的臉色，你敢這么抄，不會是因為你還以為鶴息跟你一樣，是個孤兒吧？