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自從意識到宋明州對學姐產生了不一樣的感情，沈凌喬第二天就不再和他們一起晚上練舞。

蔣老師的面試是不對外開放的，等沈凌喬從宋明州那兒知道學姐落選已經距離面試結束一整天了。

聽說蔣老師第一輪直接叫所有人排成三列，一個個得從相貌身高身形看過去，當場直接讓三分之二的人離開，姚汀在第二輪被淘汰，最后只剩下兩人，但是并沒有最終拍板，因為蔣老師還是不滿意。

他讓這些學生按自己的理解用舞蹈表現玉坎向召法祈禱的畫面，所有人不約而同地選擇了虔誠的跪伏以及與巖朗之間纏綿的對視，但是他們身上都缺了一點什么，這一點只可意會不可言傳，他一直在找，能有某個人，在抬首的那一瞬，讓他真切的感受到那一點，有時，一支舞蹈能不能被人銘記，靠的就是那冥冥之中的一點。

所幸離匯演在十二月末，還有將近兩個月的準備時間，所以蔣老師打算繼續物色人選。

沈凌喬聽到這些后，覺得很有意思，就想去試一試，不論過不過，只是希望能得到蔣老師的指教。

身為周行的弟子，他從來都沒有自己編過舞，每逢什么比賽，周行都會事先選好劇目，再細心地言傳身教，這一點不可謂不遺憾，這次，他想自己試試，看看他的領悟力如何。

他找來《雙身鳳》的故事，細細地讀了一遍，結果感到得眼淚一把鼻涕一把。

這真是個好故事，沈凌喬不再是一開始可有可無的心態，他想拿到這個角色，他想跳這支舞！

終于到了周一，民舞課結束后，沈凌喬叫住蔣老師。

蔣老師看著沈凌喬腦門上亮晶晶的汗水和那一雙水洗似干凈的眼眸，向來嚴肅的撲克臉不覺有所柔和，沈凌喬可以說是他見過最有天賦也最勤奮的學生，天資過人卻不驕不躁，這樣的學生沒人不喜歡。

“什么事，是有哪有不懂的嗎？”

“老師，”沈凌喬咽下一口唾沫，“我想試試《雙身鳳》，可以嗎？”

“這……”蔣老師臉上露出思索的表情，江戲的匯演周還真從來沒有過新生挑擔子的先例，即使是二年級的也沒用過，畢竟剛入學兩個月，水平肯定是不如三年級和四年級的。

但是，沈凌喬或許是例外，他仔細地觀察了下沈凌喬的身形和相貌，眼前的少年身姿纖細卻不薄弱，裸露在外的手臂肌理分明，線條流暢，卻因年少，帶著股柔和的意味，而少年精雕細琢的五官更是上蒼的杰作，臉部輪廓還未長出鋒利的棱角，正是雌雄莫辯的年紀。

他之前竟然沒有想到沈凌喬真是太失策，蔣老師眼里露出滿意的神色，說：“可以，你現在就試一下，先聽一下伴奏。”

沈凌喬看看還未走干凈的同學，遲疑道：“在這里嗎？”

蔣老師掃了掃眾人，其中還有一個是他經過選拔后暫留的人選汪銘，他覺得大家留下來也沒什么，于是就點頭說：“就在這兒離吧，其他人想看也可以留下來。”

姚汀也沒走，她有些詫異地看了沈凌喬一眼，又看了眼一臉不屑的汪銘，擔心地蹙起眉來，雖然沈凌喬是今年最優秀的新生之一，但再怎么說也不可能比得過汪銘啊，畢竟對方可是上一屆“桃李杯”少年組的銀獎獲得者，并且已經獲得免去院內選拔參加明年青年組比賽的資格，整個三年級，也就他一個人能做到這一步。

汪銘自來心高氣傲，這次玉坎的角色本來志在必得，結果蔣老師只給了個暫留的名額，這份打擊讓他燥郁煩悶了好多天，現在，一個新生菜鳥竟然也敢來現，一點自知之明也沒有，簡直跳梁小丑一個！

其實從知道沈凌喬是一年級新生時，汪銘就看不慣他的這副作態，在他看來，沈凌喬不但自不量力好高騖遠，還是個汲汲營營的小人，卻總借著年紀小裝作一副單純天真的模樣，班上許多女生就吃他這所謂呆萌的一套，沒看到姚汀被他灌了多少*湯。

現在沈凌喬又借上課之便，向蔣老師自薦，他說呢，一個新生怎么會來選三年級的課，原來打的這注意，真是搞笑，以為和蔣老師搞好關系，就能上匯演的舞臺？！

他倒要看看這個沈凌喬能折騰出什么幺蛾子。

這邊汪銘各種輕蔑不屑，那邊蔣老師將節選的一段音樂放了兩遍，然后給沈凌喬三分鐘準備時間。

沈凌喬閉目回想《雙身鳳》的故事，腳上做著簡單的滑行動作。

巖朗和玉坎那么恩愛，為什么不祈求來世再為夫妻呢？這是許多人想不明白的地方，有人說，這是因為血緣的羈絆是永遠也斬不斷的，親情的牽絆深于愛情，還有人說，他們的愛情早已醞釀發酵成為親情

沈凌喬沒想那么復雜，他第一感覺就是，巖朗和玉坎只是一刻也不想分離罷了。

如果不是孿生兄弟或姊妹，他們將耗費二十多年的光陰才能再次相遇然后相知相識，離別的時間太久太慢，相處的時歲月又太短太快，他們耗不起。

因此，他們希望來世在沒有睜開眼睛之前，就已經相依相偎在同一個子宮里，能夠觸摸到彼此，能夠感受到對方的心跳聲，當尚未分開的五指滑過羊水時，當蜷縮的小腿無意識地蹬踢時，靈魂深處都會發出一陣歡娛的笑聲，因為，那個人就在我身邊，我能感覺得到。

一波又一波的潮涌激蕩著沈凌喬的胸膛，他緩緩地睜開眼睛，示意蔣老師可以了，葫蘆絲伴著揚琴的音樂悠揚而唯美，沈凌喬起手、轉腰，舞出第一個動作，這一刻，他似乎開始相信，這世上真有神的存在。

神啊，如果您聽得見我心里的呼喚，請您讓我和哥哥，下一世彼此相擁來到這世上。

如果不能，那么我倆的靈魂寧愿相擁陷入沉睡，而不是彼此分離，投入另一段沒有對方的人生。

蔣老師在沈凌喬抬首起勢看到他眼神的那一刻，就知道他終于找到玉坎了。

那雙眼眸純凈如高原夜空，深邃悠遠里閃著星光，他的動作是虔誠的，神情是執拗的，而目光則是平靜的。

是的，就是平靜，夜空般曠遠的平靜。

因為堅定，所以平靜。

一舞結束，眾人皆是眼神復雜地看著佇立中央氣息絲毫不亂的沈凌喬，對方剛才所展現的，無論是技巧身法還是氣場情態，完全不是一年級該有的功力，說是碾壓在場眾人也不為過，他們之前一直都知道這個新生基本功扎實，但是沒想到能做到這一步。

這時蔣老師大步走向沈凌喬，難得失態地握住少年的肩膀，大聲道：“就是這樣，就是這樣，你就是玉坎，就是你了！”

沈凌喬還沒剛才的心境里回過神來，聽到蔣老師激動的聲音，木呆呆地點點頭，然后才漸漸意識到自己通過了，眼睛明亮地笑了起來。

“謝謝老師，我會努力的！”

“好！好！好！”蔣老師連說三個“好”字，可見心情之好，今晚六點來多功能c廳，和朗巖認識認識，就可以排了，以后每晚六點到八點是排練時間。”

“嗯，老師我知道了。”

蔣老師又勉勵了幾句就夾著文件袋離開練功房，還留在練功房的學生快速地圍了過來，道喜贊美之聲不絕于耳。

汪銘看著眼前這一幕，臉色則快要漲成了豬肝色，他牢牢地盯著沈凌喬，眼睛都快噴火了，嫉恨非常地握緊了拳頭，最后冷哼一聲離開舞室。

☆、第61章 照片

巖朗的扮演者是四年級的學長關梓豫，高了沈凌喬半個頭，眼睛是內雙的，嘴唇豐厚，看起來頗為俊秀，性格和蔣老師有些相似，平日不茍言笑，木著張好臉皮，可是一旦跳起舞來，整個人的精氣神就都變了。

沈凌喬在外人面前不愛講話，關梓豫這樣的性格反而使沈凌喬自在多了，兩人平時交流不多，但是或許因為都是內心簡單專注的人，偶爾聊起舞蹈，竟意外的脾性相投，一起排練的時候，也非常地默契合拍，不知不覺就成了很要好的朋友。