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尾聲情越的泛音,使人們沉浸于“洋洋乎,誠古調之希聲者乎”之思緒中。
一曲奏罷,屋里的人已經沉浸在琴音當中,而不知何時,外面已經聚集了不少人,他們都是在這上課的學生。
“咳咳,諸位,我彈得還行吧,好久不彈了,有些生疏,還望見諒。”
蘇昭凌的話,打破了周圍的寧靜,幾人從余音中醒來,李蘭看向蘇昭凌的目光中滿是崇拜。
張慧琳此時也難以形容自己的心情,雖然她學的不少古箏,但是作為藝術生,而且還開了學校,鑒賞能力還是有的。
“嗯,確實很,還不錯,李老師你是專業的,你來點評一下吧。”張慧琳適時把李老師推了出來,此時她還希望她能在手法上跳出點毛病來。
“校長,要說我學古箏也有二十年,教學也有十年,名曲我聽了不少,但是現場聽到這么好的曲子還是第一次。
這位先生雖然年輕,但手法格外嫻熟,沒有一絲差錯,有很多手法是我都難以做到的,但是他卻可以掌握。
而且他對曲子的理解,也遠遠高于我,要不是我親眼所見,我還以為是哪位大師蒞臨。
最重要的是他對意境的表現,使人身臨其境,琴聲悠然,曲法古樸,余音裊裊,不絕如縷。”
聽了李老師的點評,蘇昭凌都有些不好意思,但是現場卻沒有人反駁,表明他們都有相同的感覺。
“嗯,既然李老師都這么說了,那么……你們都在這看什么,還不回去上課,小心我通知你們家長……”
張慧琳忽然來了這么一句,把外面的學生嚇了一跳,要說張慧琳雖然是個美女,但是對于學生還是很嚴厲的。
要說她這個校長,其實當的并不容易,說白了也是吃了年輕的虧,太和藹了沒威嚴,學生不怕她還容易穿閑話。
沒辦法,張慧琳只能裝出一副滅絕師太的樣子,既能讓學生畏懼她,還讓家長覺得她認真負責。
學生們見校長發火,一個個都灰溜溜地回到了班級,其實這些學藝術的學生真的不好管理,大多數家里都很有錢,否則也不會讓他們來學什么特長。
“嗯,不好意思我接著說,蘇先生既然有這個水平,那么就留下來試試吧,現在正好有個高級班的老師病了,你先代幾節課看看。
一個月十六節課,試用期一個月,底薪一千五,沒有保險,提成百分之十,轉正后底薪三千,五險一金,提成百分之二十,如果蘇先生覺得沒意見就簽合同吧。”
老板如此雷厲風行,蘇昭凌也覺得待遇還不錯,自然不會拒絕,于是當天就簽了合同。
簽完合同,李蘭又為蘇昭凌辦理了其他手續,而上課的時間都在周末,有補課的算加班,今天是周四,所以他還有兩天的時間準備。
回到家里,蘇昭凌為了避免再出現今天的尷尬,先是去書店買了不少教學相關的書,然后又買了幾本曲譜。
憑借他過目不忘的能力,蘇昭凌兩天的時間就看完了所有的書,了解了怎么教學,還記下了不少曲目。
做完這些,蘇昭凌就想著如何教學生,畢竟師傅他當過,但是當老師還是頭一次。