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宣講后結束的某個早上，在送陳靈雪去一中的路上。

“靈雪，我發現班上好多人多變了?！崩铒L對坐在后座的陳靈雪說到。

“狗子沒事的，人呢總是會有變化的，這是和正常的事情。”陳靈雪對李風問的問題有點摸不著頭腦，但還是安慰到。

“當我成為學校的熱議話題的時候，就會發現同學關系越來越淡，寂寞越來越多，本來只想以普通人的身份和他們相處，結果換來的確實疏遠”

“李風，其實我也發現你變了?！?

“哦？”

“變得愛裝逼了。”

......

裝逼不是李風的本意，其實剛才李風也只是和陳靈雪說著好玩的，本來在十三中，自己除了易大海，就沒有什么朋友。

大部分人只是點頭之交，關系是同學。所以就算別人疏遠了，對李風本身也沒什么影響。

這幾天又出了一件事情，讓李風的知名度又上升了一截，讓李風在全國的高中生當中都擁有一定的名氣。

那是因為華夏文學報出了最新一期的文學大賽特刊，這個文學大賽因為是第一屆，所以對于高中學生與老師的吸引力不低，這種情況下，報紙賣得相當不錯。

李風的水調歌頭，在主編廖不凡的強力推薦下，今年第二次登上了華夏文學報的頭條。

不過這個影響力還是比較小眾的，大部分高中的學生看完就忘了作者姓甚名誰，有的甚至都不看姓名，只有一些古詩詞愛好者，記住了這個高中生的名字。

李風真的是想學習的，但是實在是對這數學公式，物理分析，化學反應，生物繁殖沒什么學習能力，一看就腦瓜疼，這也是李風學習成績與易大海這個胖子并駕齊驅的原因。

李風其實嘗試過，用大腦中的題庫來作答，但是前段時間自己試了一下，好像沒什么效果。

今天李風無聊之余，又再次翻看自己腦中的記憶。終于發現了上次找不到題的原因，是因為名詞，專業名詞的命名方式不一樣。本來好多詞語就是通過音譯過來的，比如說邏輯（logic）、維他命（vitamin）等等。

所以怪不得上次在腦海中找的時候怎么也找不到！

雖然李風大腦里面有很多的題目，也可以稱得上題庫。數量之多，找起來非常難，但是都不是什么問題。最關鍵的問題是，找到兩個世界一一對應的名詞、專業名詞。

要不然根本找不到類似的題型啊，比如自己世界化學叫做氧化過后的還原反應，那個世界直接稱之為氧化還原反應。

當然還有一些人物不同造成叫法不同，比如這個世界物理上常見的力的單位用a表示，又稱艾薩，是以一個叫做艾薩的物理學家命名的。夢中的那個世界力的單位f表示，又稱牛頓，是以一個叫做牛頓的物理學家命名的，不過表示的東西是一樣的......

不過李風也理解這種情況，畢竟是在兩個世界，就算是在自己這個世界，同樣一個生物，不同地區都有不同的叫法，華夏叫做火雞的，在美利堅叫土耳其雞，在土耳其叫做印度雞，在印度叫做秘魯雞，在中東叫做希臘雞，在希臘叫做法國雞。

所以，鬼知道他叫什么雞！

李風覺得，雖然這將會是個漫長的過程，但是管用，只要自己花時間搞清楚兩個世界的命名方式的差別，到時候自己腦中這個龐大的題庫就能發揮更大的作用。

李風決定暫時放棄上課聽講這種低效的方式，而是開始尋找這些一一對應的詞語，為了提前完成這個漫長的任務，李風大半個上午都在研究這個，但是記著記著腦容量有點不夠用了，而且長時間的搜尋大腦，讓李風的臉色越來越差，精神越來越萎靡。

下午時間，調整了一下，上到什么課，就整理什么課的資料，中間老師休息自己也休息，這樣李風的大腦負荷才減輕了一點。

李風預計，自己再用個一兩個月的時間，就可以通過腦中龐大的題庫來做題。