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什么跟什么啊？這也叫至理名言？怎么感覺怪怪的？對波？怎么把巫師的對戰說的這么兒戲？不僅僅是學生，教授們也大多覺得嵐風這三點有些搞笑成分，只有奇洛腦袋后面那個殘存的靈魂，有那么一點點觸動。

看著學生和教授們悉悉索索的討論，嵐風將他們打斷了：“我知道我說了這么多，大家也許還不是理解戰斗的真諦，所以我今天特意請到一位助教給大家演示一下，歡迎鄧布利多教授！”嵐風話音剛落，身邊的空間短暫扭曲后，一位白胡子、白頭發的和藹老者就出現了，肩上帶著他的鳳凰。

學生中傳出陣陣驚呼，魔法界最強白巫師來當助教？那自己可真夠幸運的，要知道，除了節假日的晚宴上，幾乎見不到這位校長的身影，更別提授課了。

鄧布利多笑著和大家揮揮手，引得掌聲不斷，這就是人氣！但在嵐風看來，這就是氣人，自己講這么半天，也沒聽到一次掌聲。不過也能理解，鄧布利多畢竟是魔法界帶明星。

等掌聲小一些，嵐風開口：“我想大家面對最強白巫師鄧布利多，對波肯定對不過。但就沒有辦法了嗎？

不是的！接下來我和鄧布利多教授對戰，大家來看一看，在魔力不如對方的情況下，要怎樣戰斗。”

臺下驚呼聲明顯比剛才還大，其中還包括不少教授，如果說教授中有不少人曾經也是鄧布利多的學生，對于鄧布利多助教的事情不很激動。但能見到鄧布利多出手的，卻寥寥無幾，除了麥格教授和斯內普教授，恐怕只有奇洛腦后那位了。所以大家興致都非常高。

觀眾們興致高，嵐風和鄧布利多也樂得其見，這本就是兩人商量好的一出表演，一方面幫助嵐風更好的開展教學；另一方面，也是出于震懾伏地魔的作用，既然抓不住，那就嚇一嚇他。

考慮到鄧布利多的魔力衰退，嵐風還特意送給他一只和麥格教授類似的儲能手鐲，就為了今天的對戰可以更有威懾力。

在觀眾的鼓掌聲中，兩人分立球場兩邊，鄧布利多的鳳凰高高飛起，在球場上空盤旋，顯然是沒有參戰的打算。

一邊，鄧布利多還是帶著他標志性的笑容，但袖中的手上已經攥緊了老魔杖，雖然是計劃好的，雖然嵐風承諾不使用大殺傷性武器，但他依然沒底。

另一邊，嵐風心態比較放松，想著一會兒怎么能既給足鄧布利多面子，又能達到教學目的。現在人類的形態肯定是不行的，沒訓練過，不知道能不能適應戰斗，于是變回了熊貓人形態。

在觀眾席上的教授們和學生們看到情況卻是：鄧布利多氣定神閑的站在那里，顯得高深莫測，高手風范十足；而嵐風教授則身軀驟然變大，四肢也變得粗壯，衣服貼合皮膚變成毛發，身上又出現一身勁裝，頭上也變出一個斗笠，腰間別著小葫蘆，手里的翠綠樹枝變成一根長棍被他放在身后，并隨手從生機勃勃的棍子上揪下一片樹葉，叼在嘴里。

麻瓜家庭出身的小巫師們當即認出了嵐風：“熊貓！”

而見識過麥格教授的貓形態的學生，則出口道：“阿尼馬格斯！”

一年級新生紛紛詢問“什么是阿尼馬格斯？”，在高年級學長學姐的解釋下，明白了這是一門非常高級的變形術，他們也不懂，但是非常厲害就對了。

一人一熊對立，讓球場的氛圍無比緊張，也讓學生們閉緊了嘴，睜大了眼。