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江哲還真沒仔細想過這個問題,加上這種解題方式屬實有些劍走偏鋒,他張著口一動不動,像臺被拔掉插頭的機器,停頓了半晌然后說:“你怎么知道我用的解題方法,你看我的試卷了?”
陳意嵐轉過頭:“今天數學老師整堂課都在強調導數復合函數解法,難免會下意識地陷入思維慣性。”
她心里繼續補充道愛因斯坦說:以上第一句話錯誤,所以整個假設失敗。
哎,可惡的愛大師。
不過比起牛頓來說愛大師算是很可愛的了。因為幾乎整個高中的物理都在繞著牛先生跑,就像她繞不開的阿喀琉斯之踵,于是自然而然牛先生的吸引力非同一般。而萬有引力又告訴我們質量越大引力越大。她于是大概知道了:牛頓應該是個大胖子。
江哲聽完馬上從陳意嵐旁邊跳開,在離她兩米的地方上下打量她,最后從嘴里蹦出兩個字:“牛逼!”
陳意嵐被他這冷不丁且浮夸的一聲稱贊給嚇了一跳,再看看時間,岔開話題指著手機屏幕上的時鐘對江哲說:“時間不早了,準備去考試吧。”
江哲就提著那一旅行袋價值不菲的雜志和CD放進儲物柜之后就離開教室找考室去了。
陳意嵐收拾好一切后回頭問正在搬桌子的阮雨,然后接過她手里的椅子問她:“小雨,你在哪考試?”
阮雨看了一眼座位表對她說:“10班呢,你呢?”
陳意嵐樂了:“那不是許陸游的班級嗎?”
阮雨:“對啊,我還沒去過東邊呢,你在哪考試呢?”
陳意嵐拿起手里的考試座位表,發現居然是1班,陸知堯的班級。
天知道為什么1班和2班明明順序挨在一起,卻各占著西邊樓梯的南北兩頭,中間還隔著個種滿了茂密綠植的中間園,由于這種奇怪的布局。
類似這種像青春小說或者電視里的劇情:“女孩懷揣著緊張的心情,細數著薄弱的心律埋著頭裝作不經意的樣子,輕輕路過代表暗戀的那一扇扇窗,可余光里怎么也除不去男孩的臉,待到走廊上的一陣風吹過來,慌忙伸出手來壓住張揚飛舞的劉海好似漫不經心的落葉掉下來,即使收斂著也忍不住掉落在那片心湖里泛起極淺極淺的波紋。”
這樣的劇情在她身上從未上演過,因為太刻意了啊,無論是上廁所還是去老師辦公室或者去食堂,任何一個行動都不能合理的安排上這樣一條浪漫的路線,正是由于這種奇怪的布局,2班的孩子從來不會路過1班。
陳意嵐的心里瞬間像抹了一層蜜,喜上眉梢的同時沒忍不住咧開嘴笑了,食指和中指舉起來對著阮雨做成勝利的手勢,手還忍不住的晃啊晃的:“我在1班呢。”
在平常很少能看見陳意嵐如此喜形于色,阮雨的眼里的陳意嵐她頭發短短的,總是一臉安靜平和的踽踽而行,對任何事情都淡然平穩不落愛憎,堅韌又倔強。
可現在的她笑容燦爛,清澈如同溪澗,就連眼睛里的神采似乎也蓄滿笑意,矍鑠得連一舉手一投足都似乎帶上了一種輕快的節奏,阮雨笑著捶了下陳意嵐的肩頭然后打趣道:“考試也能這么高興呀,是不是學傻了?”
陳意嵐搖搖頭,她笑著但是不說話。
這個看起來似乎很平凡的夏天夜晚,于冗長生命而言留下的只是一溜狹長而落寞的影子。
在影子的深處,某些可能再也看不到了的面孔偶爾還會閃爍起來。但是背景永遠是濃得像油墨一般的黑暗。有些人在記憶里已經離開,無數身影的輪廓與顏色會迅速地褪進了那片濃墨之中去。
可是她今晚眉眼之中的燦亮,鮮明得融不進夜色。
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