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她這么說著，屈身福了福，退出了寢宮。

容見在原處坐了很久，似乎在想著什么。

燈火“嗶啵”的響了一聲，在安靜的寢殿中像是一道驚雷。

容見如夢初醒，松開托著腮的手。

他長在手指，擋在燈火前，在縫隙中看到跳躍的燭光，朱紅的地板上鋪著一層搖曳的樹影，一切好似都很夢幻。

容見還惦念著不久前發生的事，明野與自己的對話。明明只是一句很普通的應答，雖然是這本書里的男主說的，但也不至于讓自己落荒而逃吧。

丟臉，太丟臉了。

果然，作為一個當代大學生，還不能熟練地以勢壓人。

容見拿起扇子，有些費力地將山茶摘了下來，細紗的扇面上多了幾個剪裁得不甚用心的洞。

他抬起手，將山茶擱在窗格上，被晚風吹著。

準確來說，容見并不討厭明野。即使他穿成的是《惡種》里的炮灰黑月光，原著里的死亡與男主息息相關。但在見到明野后，也很說少年時的男主有什么不好。

打個不恰當的比方，很多人網戀奔現的結果都慘不忍睹，是一種理想的幻滅。而對容見而言，明野的存在也是從紙片人的世界變成了現實，對方卻沒有辜負自己對書中那個紙片人的喜愛之情。

想到這里，容見又好笑地搖了搖頭，自己尚且朝不保夕，還想那么多。

他的目光落在那把失去裝飾的扇子上，打開最下面一層的抽屜，將那把僅開一次花，只可使用一次的扇子放了進去。

容見沒有小說主角的金手指，也沒有明野那樣的毅力與天分，他連扮演一位公主都很困難，左支右絀，口脂都擦不好。

無論過往如何，來到新世界后，容見都想要活下來。

明野是很好，他還是想要遠離。

作者有話要說：

見見：網戀是很好，對方也是帥哥，但是太危險，我選擇跑路o.o

不算劇透的說金屋藏嬌沒有結局的昏睡劇情，大家有發現古代篇沒有寫到“世界意志”嗎？雖然是if線，但是故事主線的矛盾是不同的，不過主要還是明日見談戀愛啦

第5章 悔改

上學的第二天，換了個先生懸于上座，拿著書高談闊論，容見依舊昏昏欲睡。

幸好有冷風吹著，才能清醒一些。

寧世齋的學堂分冬夏兩個地方，夏天的學堂建在園子里，是四面敞開的樣式，周圍籠著帷帳，偶爾外頭太曬，會散下來遮陽。等天再冷一些，就換到密閉的室內上學。

因為是讀書的地方，講究安寧清靜，寧世齋也沒有外人，連侍衛都只有正門外的幾個。

不過，長公主到底與眾不同，還能帶上侍衛和隨從，隨時奉茶端水的侍候。別的小姐們是不能帶丫鬟進宮的。

容見撐著頭，右手搭在筆上，偶爾裝模作樣寫幾個字。

大學時期，在學長學姐們的忽悠下，容見加入了據說“活少清閑”的書法社。書法入門只需紙筆，和別的興趣愛好比起來算得上便宜，就是有點費時間。而學校的期末考察是有社團活動分的，容見不能逃避，只好認真地從頭開始學習書法，經過幾年練習，也寫得像模像樣。穿書以后的大多數時間，容見會按照記憶中原身的習慣寫字，但人不可能時時刻刻都處于警惕中，偶爾也會有露餡的時候。

明野立在遠處。他側著身，并未看向書齋內，后背挺得很直。

容見偶爾也會看他幾眼，但不會多做停留，怕被同學們發現，再傳出更離譜的謠言來。

巳時過半，課也上了大半，先生講的累了，停下來喝了口水，平聲道：“為師講了許久，領著你們拜讀了古往今來如此多大家之作，你們也以這‘秋日’為題，寫一篇小賦。”

話音剛落，書齋里的學生紛紛低下頭，苦思冥想今日的課堂作業。

容見也裝模作樣地寫了起來，心里卻松了口氣。

在寧世齋教書的老師中，有的先生對長公主頗多討好，每一堂課都要對長公主大加贊賞，課堂上的小作也不例外。但這位齊先生只知名的性情古板，為人軟硬不吃，評點作業的時候，只看水平，不看身份，經常將學生批的不留情面。幸好這位齊先生是去年來的，原身已經開始作弊，否則場面估計會很難看。

但也有一樣好處，在他的課上抽看作業都是按照座位順序，人人有份，大家都能得到評點的機會。

而在容見生病的那幾日，已經幸運地錯過了上次的評點機會，這一次會是旁人了。

布置完小賦的題目后，容見瞥了一眼外面，明野果然已經不在了。

是去準備茶水，也是去寫這篇小賦了。

一想到這里，容見心下咯噔，不知道該如何處理這件事。

他是打算遠離明野，所以作弊這檔子事不能再繼續下去。

一刻鐘后，明野從遠處走來，手中端著茶水，眼看著就要攜小賦而來，容見心中警鈴大作，當機立斷道：“四福，幫本宮把茶水端進來。”

四福就是昨天無意間點的那個小太監，今日也一起跟來了。

小太監得了差事，樂顛顛地走了過來，在桌子的另一側斟茶。

茶水太燙，他正用蒲扇扇風降溫，以便入口。

以往時候，長公主都是第一個寫（抄）完的。但是這一次，容見觀察了一下周圍的同學，等到一半人都放下筆，他才隨波逐流地裝作寫完了。

寫什么小賦，這輩子都不可能寫的，他連小賦對仗、平仄的要求都一無所知。

意外出在評點的時候。

齊先生本來是按照順序，讓隔著容見兩個座位的白姑娘交上寫好的小賦，沒料到那位白姑娘站起身，竟說：“殿下前幾日病了，錯過了上次的評點，實在是寧世齋的一大損失，不能瞻仰殿下之作。我愿意放棄這次機會，請先生評點殿下的文章。”

字字句句，鏗鏘有力，甚至旁邊的同伴也聲援道：“本該如此。”

齊先生聽了這話，轉頭看向容見，清瘦的面龐上別無他色，只是問：“殿下意下如何？”