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對戰制度無常性，無常式，不可規也。因兵者生之制度，嚴執之，勝率不弱五分之數。——《饋略軍法第一篇：兵》呂氏印。

天宇說完，自信的看向臺上的趙洪明。趙洪明微微點頭，心里感嘆果真不負虛名，天宇還是有可取之處的。

“很好，假設法算是常用的方法了，那么我們就按天宇同學說的試驗吧。我會開啟重力軸心系統，讓這個空間自轉向心力調到合適水準，重力也是比較好計算，這樣減少了不少計算量。那么大家開始試驗吧……”

天宇摸摸鼻子，操作起來，一個標準的小木塊，一個簡單的機器人，用來和實驗者做對比試驗，一個實時監控器，用來監控試驗過程和力的變化。

自從進入啟蒙時代后期，所有的人為參與的試驗都會有一個簡單機器人模仿人類再做一遍對比試驗，一方面避免系統誤差，一方面避免念力干擾，畢竟那時電子雙縫試驗已經被大眾知曉。

一個小時后，不少學生已經寫完了試驗報告，大多數學生證明呂氏力學定律正確。天宇已經反復進行了三遍試驗，直到再也沒有疑惑，試驗報告也寫的盡量詳細。

“好了，快下課了，大家把試驗報告交上來吧。”趙洪明通過揚聲器向七百多學生說道。

天宇打開光腦，把試驗報告傳給主光腦，也就是老師用的光腦。

靜等幾分鐘后，趙洪明向同學說道：“嗯，很好，716人，沒有一人漏交，我對大家的認真態度很滿意，退出意識傳輸機就下課吧……”

天宇摸摸鼻子退出意識傳輸機。匆匆收拾東西，天宇直飛訓練場，他要繼續參悟蝶醉術法。雖然他已經學會這個術法，但他腦海里的識團還有足足70%沒有消化。

日暮課鐘響起，代表已經入夜了，同時提醒還在學校苦苦訓練的學子們該回家了。

天宇睜開眼，從儲物空間取出毛巾，擦擦汗水，查看腦海里的識團，還剩30%左右，不禁露出一個微笑。

看看時間已經晚上8點了，天宇摸摸鼻子，不再訓練，向家里飛去。

第七中學一處訓練場，一個短馬尾女生彎著腰大口喘著氣，臉上汗水密布，身前不遠一個活靶遍布傷痕倒在地上。“哼！又前進了一步！馬曉靜，加油！”

所有理性的愛情我們都應該贊同和支持，即使所謂的早戀也是如此，而不是一味的打壓和不留情面的徹底摧毀，這樣不禁學生身心受到傷害，對學習生活也起到負面影響。這時候就體現出性教育的重要性，讓少男少女明白什么叫性，什么是責任。同時要告訴那些沉浸愛河，深陷迷茫的少男少女，你們是否具有談情說愛的資本。要是二人皆是學習優秀，談戀愛后，成績反而得到提高，這種愛情需要我們大家去呵護，而不是斬草除根。

馬曉靜就進入一種奇怪的狀態，每當她想偷懶，不想學習時，一個不斷摸鼻子的可惡小人就突兀的冒出來，她只好強迫自己忘掉游戲和不切實際的幻想，撲在學習訓練上。

天宇回到家，早就餓的不輕的他撲向飯桌，卻看到一個穿著一身白色連衣裙的女孩，正埋頭和滿桌的飯菜大戰，女孩似乎察覺到天宇的到來，抬起頭來，露出一張清純可愛的面龐，正是小白，天宇愕然。

“小白，你……你今天回來的怎么這么晚？”

“嗯哼哼！”小白站起身，雙手握拳猛地向下一伸，頭微微向右傾斜，“小白今天加班！”

天宇拉來一把椅子坐下，拿起桌子上沒人用的筷子，夾起一根黃瓜，邊吃邊說：“加班？你們靈不是無視時間嗎？怎么還有加班之說？”

“對啊，我們靈無視時間但不能突破時間盡頭呀。”

“突破時間盡頭？”

“嗯哼哼。除了靈皇外，我們這些靈都無法突破時間盡頭。別的國家什么情況小白就不知道了……”

“那你加班……”