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早早的找到教室,天宇插入課本開始預習起來。
或許水家選拔的消息刺激了學生,平日里一秒都不會在教室多呆的學生都來到很早,雖然不可能學習,但起碼態度端正,也能給新老師留下一個好印象。
“噔噔噔”一陣腳步聲,那些裝樣子學習的學生裝的更像了。
教室門打開,一個干練的中年婦女走進教室。臺下一看到老師不是美女,頓時有不少泄氣的。
“大家好,我是你們的政教課老師,我叫上官紅,今后一年將由我教導你們政教知識。下面請大家翻看課本第963頁:《政教結構》”
“什么叫政教,并不是傳統的政治教育,而是為政機構教育?!?
“政治最關鍵的是什么?是治,而不是政!”
天宇認真的記下筆記,一節課就二個多小時,老師既然浪費時間講這些東西,自然極其重要,所以認真做好筆記很重要。
“政治,政治,先有治,然后才有政。那么為政最重要的是什么?一個機構!可以為政的機構。機構是政教結構的一部分,是構成整個國民基礎的設施。”
“縱觀那些大家族,比如守護者徐家,比如魏家,為何能屹立千年不倒?最重要的就是有一套完善的政治機構?!?
“這一年我教學的側重點就是教導你們如何查看一個政治機構的漏洞,并學習如何彌補漏洞,如何建立相對完善的機構?!?
“一個機構的基礎是什么?是奠基者還是建立者,還是受益者或者是有利者?這要看是什么類型的機構。”
…………
天宇覺得這節課好像過的很快,不知不覺就下課了。也難怪,天宇一直以來的夢想就是建立天家,政教課自然極其重要。
中午草草吃完飯,一頭扎進訓練場,租了一間靜室,天宇打算好好研究一下校長給的神念者芯片。
把神念者芯片插入光腦,三維屏幕上出現一個由無數光點光線鏈接組成的大腦。天宇輕輕點擊,一篇文字出現。
“神念者,屬于三大職業中的精神力特長者,大戰場中神念者的威力可以放大無數倍,因為神念者可以給己方加buff,給敵方加debuff,對整個戰局的影響巨大?!?
“神念者最重要的不是神念,而是靈魂強度?!?
“以下是一篇鍛魂強方法?!?
“靈魂強度分為三部分。一:靈子數量。二:靈子結合度。三:靈子韌性。”
“大道可繁衍,在于循環,此篇鍛煉魂強方法為循環法,滴水穿石,積沙成塔,此方為大器晚成之法。”
…………
天宇仔細研讀這篇鍛魂強法,直至背的滾瓜爛熟。方法很簡單,就是在靈魂空間內搭建模型,促進循環產生新的靈子,而且因為模型的原因靈子結合度也會得到顯著提升,至于靈子韌性,那就得依靠長年累月的修煉才能提升。
不過雖然明白了方法,但現在卻不能實施,因為構建模型需要好幾個小時,天宇下午還有課,不可能現在就打坐修煉。
天宇關閉芯片,看看時間,還有半小時就上課了,趕緊直奔文化課教室。