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801的病人走后，緊接著是802，反倒是一住院就被所有護(hù)工推測(cè)著命不久矣的803堅(jiān)持到了翌年的春天。

春分那天，閱湖波光粼粼，綠化帶內(nèi)的碧桃綻放得喜氣盈盈，美得玉骨冰肌。

賞佩佩午飯后花了很大的力氣將這位昔日要強(qiáng)的女教授安置在輪椅上，推著她到湖邊散步。

一陣微風(fēng)，墜落的花瓣像凋零的粉紅雨滴，降落在兩人的身上，像一場(chǎng)曼妙浪漫的邂逅。

賞佩佩蹲下來(lái)幫病人掃羅被子上的花瓣，隨后托著頭蹲在輪椅旁邊和她一起曬著太陽(yáng)發(fā)呆，應(yīng)該是春天的氣息太濃了，令她突然想到了溫暖的越城，想到越城賞佩佩難免思及溥躍。

在這樣適合約會(huì)的天氣，春暖花開(kāi)，溥躍摘了她親手別上去的孝牌，大概已經(jīng)找到了新的女朋友吧。畢竟他在人群里再怎么藏都是那么耀眼，像塊未經(jīng)打磨的寶石。

適合溥躍的女孩子會(huì)擁有怎么樣的面貌，也許文靜，也許活潑，他們會(huì)在的路邊的燈下接吻，會(huì)在公園的小徑牽手，總之，只要有溥躍在的地方，都是一副很養(yǎng)眼的畫(huà)面。

喉嚨微酸，賞佩佩眼睫低垂，忽然用力扣著路邊的泥土問(wèn)，“張老師，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？”

最近賞佩佩讀完了張老師標(biāo)注過(guò)的那些哲學(xué)書(shū)，物欲似乎到達(dá)了臨界點(diǎn)，并不那么強(qiáng)了，以往買(mǎi)東西的時(shí)間，都被她用來(lái)研讀社會(huì)書(shū)籍，因?yàn)樽鹁矗运卜Q(chēng)呼803的病人為老師。

這樣一來(lái)，好像顯得她的生活也不是那么無(wú)知與落魄。

張老師瞇著焦黃的眼睫，微不可聞地點(diǎn)頭，最近她經(jīng)常走神，思維像是短路的電路，斷斷續(xù)續(xù)接通著，賞佩佩認(rèn)真地思索著自己的疑問(wèn)，向她請(qǐng)教：“社會(huì)學(xué)中總是講資源分配不公，您說(shuō)，先天弱勢(shì)的底層女性如果選擇一輩子不結(jié)婚不生育，是不是就能避免很多悲劇呢？”

“即便過(guò)程很孤獨(dú)，沒(méi)有愛(ài)情，但最終也可以尋求到心靈上的平靜吧。”

她們這些貧窮的女人來(lái)到世界時(shí)一無(wú)所有，全身的價(jià)值就只有生育而已，拿生育價(jià)值去換取后半輩子的安穩(wěn)，聽(tīng)起來(lái)太飄搖了。

聽(tīng)到張老師的咳嗽聲，賞佩佩拍掉手中的塵土如夢(mèng)初醒，她是在為自己提問(wèn)，但卻忘記了身邊的張老師也是至今未婚。