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顧老師道：“看，現(xiàn)在舉板兒的就是咱班艾小雨，多精神多可愛呀?！?

家長們頻頻點頭，只要是我們班的，她就是百分之一百的可愛！

就聽十四班孟老師說：“現(xiàn)在踢艾小雨那塊板兒的，就是咱班的呂娜，快看，腿多有勁兒，一腳就踹碎了！她的腿風多么強勁，艾小雨都被掃得后退了一步，快給孩子們鼓鼓掌。”

嘩嘩嘩，十四這邊響起一片掌聲。顧老師和十三班家長臉都綠了，哦，我們舉板，你們踢板，你還整出來個腿風，當這是武俠小說呢！

礙眼的孟老師沒完沒了，“我說一下這個對抗表演哈，咱班的呂娜爆發(fā)力強，身體的柔韌度特別高，技術(shù)也最規(guī)范。跆拳道社的比賽和表演都是以她為主力的，咱們再給孩子點掌聲！”

十三班那邊氣鼓鼓的，不行了，沒辦法跟對面和解。

這時，跆拳道社的新成員開始綜合表演，一招一式虎虎生風。十三班家長狂夸艾小雨，覺得這樣才能挽回點兒面子。

表演結(jié)束后，孟安晨給呂娜和另一個女生都遞了水，李慧媽立刻找到突破口，“孟老師，那個女生也是你班的？哎呀，她的技術(shù)不怎么樣啊，腿踢不高，動作也不到位。不知道家長在沒在，反正孟老師光夸呂娜了，一句都沒夸過她。”

簡直了，這話讓她說的，明晃晃地指責班主任偏向。做得好的你就夸，拖后腿的你就不吱聲，裝沒看見？

孟安晨噗嗤一聲笑了，“那是文科快班的學生，跟我挺熟的，才加入跆拳道社沒幾天，大家鼓勵為主哈?！?

說完，她朝肖雅揮了揮手，“加油！”

肖雅極其配合，揮著小拳頭大聲說：“一定加油！”

十四班這邊兒，三分王孟輝的老媽笑出了聲，“我是看出來了，咱們孟老師是真心喜歡學生，對其他班的孩子也挺關(guān)照。不像有的老師，不是自己班的就看不上?！?

讓她這么一說，顧老師臉上有點掛不住，鐵青著臉帶隊往前走，結(jié)果越參觀越心塞。

那個配音社，挑了個家喻戶曉的仙俠劇做配音，大家正夸最出彩的孩子，一問居然是十四班的。

愛貓舍。成員們把校園的流浪貓打理得溜光水滑，每只貓都整理出一套照片集，把大家萌得不要不要的。結(jié)果呢，整理照片的是十四班學生，抱著貓給大家做介紹的還是是十四班學生！

像不像話啊！都不怎么敢夸了，跟加了buff似的，一夸一個準兒！

再往前走，相聲社。那個長的圓乎乎的小孩，一張嘴就把大家逗得哈哈大笑。這位顧老師認識，憋著氣不想出聲。結(jié)果自己班家長聽相聲聽嗨了，都說小胖孩有去某社考龍字科的潛質(zhì)，最后一問，又特么是十四班的。

郭淼媽被自己兒子逗得嘎嘎笑，熱情洋溢地跟大家分享：“我兒子別的不行，就耍寶最有能耐，要不是年齡太小，我真想讓他去龍字科試試?！?

李慧媽狂翻白眼，心里極度逆反。什么了不起的，我閨女在動漫社，我給她準備的行頭老帶勁了，一會把你們?nèi)?zhèn)住！

總算到動漫社了，李慧媽終于看到了自己閨女，果然得到了全場稱贊。

十四班的家長不吝贊揚，“這么漂亮的妹妹是哪個班的？長得跟仙女兒似的。”

李慧媽笑得哈哈的，老得意了，顧老師臉色也好看了不少。這一路上自己班全是鑲邊做陪襯，這一次總算擁有了名字！

就在這時，場上呼啦啦上來一群人，隨著音樂聲開始表演。家長們眼睛瞪得老大，這服裝得花不少吧？手里的盾牌呀□□啊都挺有質(zhì)感，一點不糊弄。他們居然還有劇情，演得也太投入了！

表演結(jié)束，掌聲雷動。社團負責人給大家介紹，這是最近特別火的國漫，為了讓表演達到最佳效果，二年十四班的同學精心準備了服裝道具，認真排練，才呈現(xiàn)出這么完美的效果。

開心開心，太自豪了！十四班這邊掌聲經(jīng)久不絕，李慧媽捂著胸口大喘氣，平復了呼吸之后，她陰陽怪氣地說，“呵，學習啥也不是，凈整這些沒用的?！?

孟安晨半點不客氣，“誰說這些沒用？只要用心呈現(xiàn)，只要能帶來愉悅，那就是有用的！”

李慧媽回頭看看顧老師，盼著她能懟回去，沒想到顧老師一句話都沒說。其實老顧心里特別生氣：你個豬隊友，你閨女都在那兒cos呢，你還好意思說別人整沒用的？我看就你最沒用！

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二！