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顧細(xì)要從方方面面保障宋妍的權(quán)利。

這天，家屬區(qū)炸開了鍋。

“這是什么樣的緣分，才能把原配的女兒送到人家妹妹的身邊？”

“是啊，你別說，小顧和宋妍越看越像，特別是那雙眼睛，像極了。”

楊大娘一邊擇菜一邊道：“照我說，這算是老天有眼，宋妍之前在村里過的日子不用想都知道，現(xiàn)在來到家屬區(qū)，日子比以前好不說，還能找到親人。”

“對(duì)啊，對(duì)啊，以后日子就好起來了。”

從頭到尾，沒人提一句周蘭。可躲在暗處的周蘭卻偏偏覺得，大家都在嘲諷她，笑話她這個(gè)后媽不合格。

要是顧細(xì)知道了，只能這么評(píng)論，她想得真多。

宋妍這晚直接住在了沈家。

顧細(xì)沒給宋妍夾菜，那是對(duì)待客人才用的，她道：“把這兒當(dāng)成你的家，該怎么吃就怎么吃，該怎么說話就怎么說話，不用拘束。”

沈青松附和道：“你小姨說得對(duì)。”

沈母笑道：“天天來都行，住進(jìn)來都行。”

宋妍臉上帶著笑，搖頭：“謝謝小姨，謝謝小姨夫，謝謝沈奶奶。我不用住進(jìn)來，我還是住在原來的地方。”不然把地方騰出去給宋婉住嗎，多虧啊。

顧細(xì)調(diào)侃，“你這個(gè)當(dāng)小姨夫的人，怎么沒給見面禮？”

沈青松道：“我覺得你那個(gè)教育存款很不錯(cuò)，到時(shí)我直接把見面禮放到那兒，老宋肯定不能比我少吧，這樣小妍豈不是又能多點(diǎn)錢？”

顧細(xì)眼前一亮：“不錯(cuò)不錯(cuò)。”這個(gè)坑挖得不錯(cuò)，總不至于親生父親給的錢比小姨夫給的錢都少吧。

怕孩子不理解，顧細(xì)給宋妍解釋了這筆錢的重要性：“以后你要讀書，這筆錢的作用就體現(xiàn)出來了。”但她又不敢說得太細(xì)，總不能說十年后會(huì)恢復(fù)高考吧，只能盡量鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。

晚上，顧細(xì)帶著萌萌、宋妍一起睡。

萌萌現(xiàn)在話說得很溜，她問：“以后我要叫妍姐姐，還是表姐呢？”這是沈母給她說的，沒想到孩子記住了。萌萌和顧細(xì)沒有血緣關(guān)系，但按照社會(huì)關(guān)系，小孩的確可以叫一聲表姐。

“隨你啊，”顧細(xì)給孩子蓋好被子，這小丫頭，蹬被子簡直是習(xí)慣成自然了，“你喜歡叫什么就叫什么。”

“妍姐姐吧，我喜歡妍姐姐！”萌萌尖叫鴨上線，特別興奮地喊來喊去。

宋妍情不自禁笑出來。她平時(shí)很認(rèn)床，但現(xiàn)在睡在完全陌生的床上，卻覺得異常安心。

沈母這次來，是為了宋妍的事，現(xiàn)在事情順利解決，也該回去了。

老人家閑不住，這幾天在家，幫她做了好多農(nóng)活，顧細(xì)搶不過來，特別不好意思，“娘，本來應(yīng)該讓你休息的。”

“這有啥，我都做慣了，”沈母笑道，頓了頓，她繼續(xù)說，“孩子，你父母也想來的，可是現(xiàn)在的情況，你也知道。”

顧細(xì)完全理解：“沒關(guān)系，如果可以的話，麻煩娘告訴他們，我很好，希望他們也很好。”

沈母點(diǎn)頭，“好。”老顧那邊也艱難哪，生怕連累孩子。

回到家，顧細(xì)終于可以向沈青松詢問了：“你之前沒告訴我，會(huì)經(jīng)過我父母那邊？”

沈青松：“抱歉，我當(dāng)時(shí)也不確定……”

“不不不，”顧細(xì)急忙否認(rèn)，“我沒怪你的意思。”她感到意外而已。

“那你有沒有見到我爸媽？”她好奇問道。

沈青松點(diǎn)頭，“見到了。“

想起和老丈人見面的場景，他不由感慨，姜還是老的辣啊。老丈人身上的氣勢，經(jīng)過歲月的磨練，愈發(fā)強(qiáng)大。他還得繼續(xù)學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，被刁難就不用說了。

“岳父岳母身體還算健康，精神頭很好。你放心。”

顧細(xì)：“我放心。”

沈青松：“……你倒是相信我。”

顧細(xì)好笑，“你娘說的，你對(duì)于沒有把握的事，不會(huì)說出來，既然你說出了我父母身體還算可以的話，那兩老的身體肯定不錯(cuò)。”

沈青松能說什么，只能說：“你說得有道理。”

成功認(rèn)親后，顧細(xì)和宋妍的來往更加密切了。

家屬區(qū)開心，顧細(xì)這個(gè)新手老師走馬上任。她教的是高中，這年頭讀到高中的學(xué)生不多，顧細(xì)手下滿打滿算，只有四個(gè)學(xué)生，兩男兩女。

顧細(xì)拿著當(dāng)初種出高產(chǎn)青瓜的報(bào)紙去找羅主任。

“羅主任，您還記得這份報(bào)紙嗎？”

羅主任看了一眼，點(diǎn)頭：“當(dāng)然記得。”

顧細(xì)道：“這份報(bào)紙，其實(shí)是從天賜從丁二仁那里拿的，丁二仁是從他大哥丁大仁那里拿的。”

“丁大仁現(xiàn)在在我班上。”

羅主任多看了一眼顧細(xì)，眼帶笑意：“小顧想說什么？”

“我是這樣想的，”顧細(xì)踴躍道，“既然孩子對(duì)農(nóng)業(yè)感興趣，我們不妨多鼓勵(lì)一下，反正我們這兒別的不多，就是地多，多開幾塊地，讓感興趣的孩子想種點(diǎn)什么能有地方種。”

日后的工農(nóng)兵大學(xué)是推薦制，她想，不管如何，都得讓孩子具備被推薦的實(shí)力，盡人事聽天命。