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梁笑把燒餅還給了他，重新往學(xué)校的方向走去。

周彥琛趕緊追了上來(lái)，但他很快意識(shí)到梁笑一看到自己就會(huì)加快腳步，也就不敢再跟她保持平行，小心翼翼退到了兩米以外的距離。

梁笑只當(dāng)什么也沒(méi)看到。

別看她總是一副好聲好氣的樣子，其實(shí)是出了名的鐵石心腸，她要是打定了主意，幾乎沒(méi)有回旋的余地。

自始至終，她連看都沒(méi)看周彥琛一眼，就這么一路走到城關(guān)小學(xué)，進(jìn)了三年2班的教室。

時(shí)間還早，教室里的學(xué)生沒(méi)幾個(gè)，卻已經(jīng)有不少熟悉的面孔，這又一次勾起了梁笑內(nèi)心深處最恐怖的回憶。

不過(guò)，今時(shí)不同往日，她現(xiàn)在要面對(duì)的，不過(guò)是一群十歲都不到的孩子。

梁笑只深深吸一口氣，便氣定神閑地朝自己的座位走去。

“梁笑！”

剛一坐下，肩頭就被重重拍了一下。

梁笑一個(gè)激靈，身體不由自主地緊繃，卻聽(tīng)對(duì)方關(guān)切地問(wèn)了一句：“你病好點(diǎn)了嗎？”

她愣了愣，看向了身后。

這是一個(gè)看起來(lái)很“圓”的女孩子，臉蛋圓圓的，鼻頭圓圓的，就連內(nèi)眼角的弧度也是圓的，讓她整個(gè)人看起來(lái)有點(diǎn)憨。

梁笑實(shí)在想不起對(duì)方是誰(shuí)，于是目光落在對(duì)方的作業(yè)本上，上面有“姜曉圓”三個(gè)字。

名字倒是挺貼切，她也有了一點(diǎn)印象，好像是一個(gè)挺普通的女孩，并不是欺負(fù)她的學(xué)生之一，跟她也沒(méi)什么交集。

她小學(xué)的時(shí)候受盡排擠，誰(shuí)要跟她玩就等同于得罪班上那些刺頭，姜曉圓這樣老實(shí)本分的女生，肯定是不敢跟她說(shuō)話的。

不過(guò)，梁笑已經(jīng)開(kāi)始漸漸習(xí)慣這樣的“變化”了，微微一笑道：“謝謝你的關(guān)系，我已經(jīng)好了。”

姜曉圓露出一個(gè)松了口氣的表情，“我真的好擔(dān)心你，昨天放學(xué)時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)男生堵在校門口，逮了好幾個(gè)我們班的學(xué)生說(shuō)是要找你呢！”

梁笑一挑眉，“哪個(gè)班的？”

“我聽(tīng)說(shuō)好像是五年1班的。”

梁笑心中了然，肯定和王子華那幾個(gè)人有關(guān)，這挨了訓(xùn)才多久，就想著來(lái)報(bào)復(fù)了？

不過(guò)這也是沒(méi)辦法的事，誰(shuí)能想到做家長(zhǎng)的那么護(hù)短，還完全不把教育孩子當(dāng)一回事呢。

跟這種人硬碰硬是不行的，看來(lái)她得想想其他辦法了。

很快就到了上課時(shí)間，小學(xué)課程聽(tīng)得人昏昏欲睡，梁笑耷拉著腦袋好幾次差點(diǎn)和課桌來(lái)了個(gè)親密接觸。

好不容易挨到第 二節(jié)課結(jié)束，班主任把她叫去了辦公室。

齊老師先是關(guān)心了一下她的身體，然后直奔主題，“學(xué)校下個(gè)月要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你作為文娛委員，要盡快帶領(lǐng)同學(xué)們把黑板報(bào)做出來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)那天正好是校慶，我們班的節(jié)目是合唱，男女同學(xué)各要五名，其中選出一男一女作為領(lǐng)唱，你先組織同學(xué)們報(bào)名，回頭我讓范老師來(lái)咱班選人。”

范老師是音樂(lè)老師，學(xué)校一搞什么表演活動(dòng)準(zhǔn)有她的份兒。

大概是繼承了姥姥的基因，梁笑從小能唱會(huì)跳，不過(guò)小學(xué)的時(shí)候，她的才藝根本沒(méi)機(jī)會(huì)施展，因?yàn)橹灰谀承┓矫姘渭猓蜁?huì)有人看她不順眼，進(jìn)而找她的麻煩。

她是真沒(méi)想過(guò)，自己還能當(dāng)上文娛委員。

經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的觀察，以及和同學(xué)的相處情況來(lái)看，梁笑已經(jīng)意識(shí)到上輩子那些糟心事大概率是不會(huì)發(fā)生了，因此對(duì)于齊老師安排的任務(wù)胸有成竹。

好歹芯子是個(gè)成年人，上輩子還是企業(yè)高管，她對(duì)自己的組織能力還是很有信心的。

可她很快被現(xiàn)實(shí)打擊得體無(wú)完膚。

面對(duì)著一群小學(xué)生，梁笑以往的經(jīng)驗(yàn)完全派不上用場(chǎng)。

因?yàn)檫@些小學(xué)生還沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)的毒打，他們沒(méi)有養(yǎng)家糊口以及被社會(huì)淘汰的憂患，對(duì)上學(xué)這件事都尚且排斥，對(duì)于上學(xué)附加的無(wú)聊活動(dòng)更是提不上心。

黑板報(bào)沒(méi)人想畫，合唱隊(duì)的報(bào)名人數(shù)更是連一半都湊不齊。

坐在前排的男生甚至開(kāi)玩笑，讓梁笑一個(gè)人把所有活動(dòng)包辦。

話音一落，大家都來(lái)了精神，你一言我一語(yǔ)地給梁笑出主意，可惜都派不上用場(chǎng)，純屬在那起哄呢。

梁笑皺了皺眉，知道這時(shí)候只能用強(qiáng)硬一些的態(tài)度了，眼角的余光卻見(jiàn)有人走上講臺(tái)，站在了她的身邊。

她下意識(shí)轉(zhuǎn)頭，這是一個(gè)高高瘦瘦的女孩子，五官很是精致，頭發(fā)梳理得一絲不茍，沒(méi)有表情時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)高冷女神的范兒了。

女孩先是握起黑板刷，在講臺(tái)右側(cè)狠狠一拍——

這正好是梁笑所在的位置，粉塵撲面而來(lái)，逼得她退后一步，卻還是不慎嗆進(jìn)去幾口，咳得她滿臉通紅。

女孩便順勢(shì)擠開(kāi)梁笑，走到了講臺(tái)中央，高聲喊了一句，“大家都靜一靜！”

像是按下了什么開(kāi)關(guān)，教室里噪雜的聲音竟真的逐漸平息下來(lái)，所有人的目光都目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)的方向。

梁笑好不容易緩過(guò)氣來(lái)，定睛一看，女孩也正好轉(zhuǎn)過(guò)頭，略帶挑釁地看了她一眼。

第6章 006

有些記憶是抹不去的，就如一兩句傷人的話，某些惡劣的玩笑，它們會(huì)悄無(wú)聲息地因?yàn)槟硞€(gè)相關(guān)的人或是物品，化作恐懼侵占一個(gè)人的所有感官。

看到這個(gè)女孩的一瞬間，梁笑產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不適感。

這個(gè)女孩叫李蕾，她們之間的淵源恐怕要追溯到上一輩——