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當(dāng)初事發(fā)后，楊勝賢對我的看法、以及李華恩當(dāng)初接觸他的目的，都成為他往后對我疙瘩的開始。

沒對葉陽說的實話及秘密，此時此刻也對班導(dǎo)訴說。

「......所以，」班導(dǎo)沉思：「你算是為了替他扛罪，所以才轉(zhuǎn)學(xué)過來？」

「一半是，一半......不是，」我低下頭，說：「其實我是可以為自己辯解的，但我沒有。因為知道了他對我真正的看法之后，我覺得繼續(xù)留在那里，無疑是在他心上再多加些疙瘩跟壓力，因為他沒有什么時間去尋找他的興趣，就是只有努力讀書獲得他父母的讚美跟期望。所以我離開，就可以替他擋掉一些的紛紛擾擾，而另一個部分是，我阿姨她身體有點不好，原先是畢業(yè)后才要搬回來這里休養(yǎng)，只不過是計畫提前了。」

班導(dǎo)摸著下巴，之后微微一笑：「看來，你比我懂事多了，老師年輕時可是很頑劣的。」

我看向班導(dǎo)，頑劣這個詞其實跟他也搭不上邊，但是他也跟其他老師不太一樣。

「小時候，我也是受到家人的期望，天天因為課業(yè)壓得我喘不過氣，考試成績少一分打一下。上了國中、高中因此因為壓力大而叛逆，成天惹事、放逐自己，在高二那一年強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)，」班導(dǎo)沉下了目光：「不過那一次的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)，是單純被栽贓，而我也不想在那種環(huán)境下繼續(xù)待著，于是決心轉(zhuǎn)學(xué)。只是那時候我媽因為我這樣的行為操煩到倒下，我也在那一刻頓悟，我媽對我的嚴(yán)格，其實就是一直以來對我的用心良苦，之后在新學(xué)校發(fā)憤圖強(qiáng)，最后就當(dāng)了老師，遇見了你們這些學(xué)生。」

「向禹阿，有時候事情轉(zhuǎn)折反而是個轉(zhuǎn)機(jī)，既然你選擇來到了新學(xué)校，那就擺脫過去的你，在這里創(chuàng)造出一個屬于自己的價值，最后一年了，等你到了大學(xué)之后，再也不會有像高中時有本錢的衝勁。」班導(dǎo)又說了這段話。然而，鐘聲也在這時候響起。

「啊，回教室吧，準(zhǔn)備早自修，下禮拜模擬考呢。」班導(dǎo)站起身，而此刻有個想法在我心中逐漸成形。

「老師。」我叫住了他。

班導(dǎo)一轉(zhuǎn)頭，我就問：「請問你那邊......有沒有音樂學(xué)校的資訊，像是招生簡章、錄取分?jǐn)?shù)，以及考試科目之類的。」

班導(dǎo)聞言，之后微笑說：「我可以為你找找。畢竟為學(xué)生找出升學(xué)出入，也是班導(dǎo)的職責(zé)之一。柯向禹，不錯喔，才談了一下，你對我的信賴值就提升那么多啦。」

「......」

「老師。」這時鐘恆站在門口，當(dāng)他看到我，也是愣了一下，雖然我也是。

因為沒有想到會在這里兩次都遇到他。

「班長，怎么了嗎？」班導(dǎo)問。

「今天剛好是要換位子的時間，籤筒我已經(jīng)做好了，想問老師何時換？」鐘恆問歸問，但他還是偷瞄了我好幾眼。

最后我向班導(dǎo)點頭之意，離開了導(dǎo)師室。

在回收場，我用夾子分類了一下垃圾，在思索讀書小組以及升學(xué)的事情時，眼前的壓克力窗戶被人輕輕敲了一下，我抬眸，薛玉棠微笑的看著我，之后走了進(jìn)來。

「我來倒個垃圾，就剛好看到你了。」她笑吟吟的說。

「喔對，昨天你傳給我的詩詞我有看到，也有研究，我覺得還不錯，我們作業(yè)就用這個吧！」她又說。

「好。」我點頭回應(yīng)。

薛玉棠思索了一下，便提議：「不然我們約一個時間來討論看看，順便一起規(guī)劃讀書計畫好了。不然感覺都沒有什么動呢，你說是吧？」

「也是。」