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有些人，天生就是老天爺?shù)膶檭海瑹o論如何都會在集體里發(fā)光發(fā)熱。

不過她很快就想通了。

她不是圣母瑪利亞，不可能顧及到每一個人的感受；

她也不是“毛爺爺”，更不可能讓所有人都喜歡她。

所以，別人怎么看她，她控制不了，她唯一可以控制的，就是遠離翁暉。

因為她發(fā)現(xiàn)，無論是上一世還是這一世，只要跟他扯上關系，準沒好事！

在后來很長一段時間里，蒙曉君都有意識地避開他。

也許是流言的關系，翁暉最近低調了很多，沒再主動找碴兒。

兩人就這樣形成一種詭異的默契，幾乎零交流，哪怕現(xiàn)在他就坐在她身后。

而那些關于她瘋狂癡戀他的謠言也在兩人刻意的保持距離下，漸漸消停。

時間轉瞬來到期中測試。

蒙曉君上前領取自己的英語卷子時，遠遠便看到周易露出一副生無可戀的“世界末日臉”。

她了然一笑，下課后直接坐到了他身邊。

“小胖砸，你腫么了？”她向他眨了眨眼，假惺惺地關切，“有什么不開心的事，說出來讓姐姐開心一下呀！”

周易回她一個大白眼。

“你走開啦！”

蒙曉君不再開玩笑，看了看滿是紅叉叉的英文卷子，向他真誠地拋出橄欖枝。

“小胖砸，要不要姐姐幫你惡補一下？”

周易看了看卷子，又看了看蒙曉君，不確定地問：“真的可以嗎？”

蒙曉君把手搭在周易的肩膀上，一副吊兒郎當?shù)臉幼印?

“放心把自己交給姐姐吧！”

周易嫌棄地彈開她的手臂，內心升起一種不和諧的詭異感。

他怎么覺得自己被調戲了呢？！！！

蒙曉君果然言出必行，每天都會抽出一些時間對周易進行輔導，有時利用課間休息，有時在放學后。

然而隨著補習的時間越久，她越有一種“搬石頭砸自己腳”的感覺。

其實，學生們的智力水平都是差不多的，因此成績的優(yōu)異關鍵則在于自身的注意力。

顯然，周易的注意力非常不集中。他常常看著習題，思緒卻已跑出十萬八千里遠。

這大概就是傳說中的“人在，心不在”。

每每看到發(fā)愣的小胖子，蒙曉君都特別想“馬教主”上身，一邊瘋狂地搖晃他，一邊怒吼——

你快回魂啊！回魂啊！回魂啊啊啊啊！！！

對此雖然她很著急，但她也明白，這種注意力不是一朝一夕就能改變的。她曾試圖勸過幾次，小胖子卻絲毫沒有放在心上。

蒙曉君知道自己無力改變，也只好聽之任之了。