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女老師似乎對這種目光習以為常，挺了挺胸脯，驕傲道：外圍居住的都是我們的工作人員，這樣也是為了更好地保護孩子們的安全，孩子們都是在里面的。她指了指第二道鐵門。

家長們這才恍然大悟，臉上浮現出滿意的神色。

作者有話要說：

單機碼字的日子里，看大家的留評就是我碼字的最大動力啦~

第34章 內部

在女教師通過傳音法器的通知之下, 第二扇鐵門也緩緩在機括的作用下打開了。

謝雨安這才發現，外表看起來高大巍峨的東漖特殊教育課所，內里供孩子們生存活動的空間, 真的不算大。

起碼第一道門與第二道門之間, 供那些工作人員居住活動的地方, 都要比第二道門內這塊方方正正的小天地要大的多。

在機括的嗡鳴聲里，第二道門在他們身后關閉了。

他們現在所在的地方, 就是東漖特殊教育課所層層防范下的最核心地帶。

揭開看似神秘的面紗之后, 才發現這里一點都不神秘, 簡陋且普通。

南邊是他們進來的第二道門。北邊是簡陋的三層排樓, 但防范極嚴, 第一層是普通教室，二三層上面全是砌得死死的連手都伸不出來的鐵欄桿，只能從陽臺晾曬的衣物判斷出, 這里應該是女生宿舍。

東邊是一堵墻，上面用紅色防水染料印著誠心悔過, 謙卑恭良，孝順父母等字樣。謝雨安淡淡地掃了一眼, 然后將目光轉向西邊。

西邊是雙層的排樓，一層也是教室, 二層是被鐵欄桿砌得死死的男生宿舍。在排樓前面的臺階下面，有一個砌得離地三尺高的小平臺，估計是平時課所里的老師領導發言時站的地方。在排樓的最左側, 是食堂。謝雨安望了一眼，估計還沒到飯點, 里面黑黢黢的。

中間就是一塊平地了，大小也就比謝雨安白毓住的那間小院略大了一點, 此刻平地上正站著大概百來個孩子，被分成三個小方塊，各由一位男教員帶著，進行不同的訓練項目。

這是我們東漖特殊教育課所的特色教育項目之一。看家長們大部分目露疑惑，女教師驕傲地解釋道：進行軍事化的訓練與體能訓練，培養孩子們遵循規則的意識，團隊意識，時間觀念，還能強身健體，延年益壽。

家長們恍然大悟，贊不絕口，紛紛覺得自家頑逆不堪的孩子終于有救了，臉上的焦慮與不安都少了不少。

就是這活動空間會不會太小了？有個看上去柔柔弱弱的太太，突然出聲問道。

女教師表情有一瞬間的僵硬，但她很快調整好，笑道：哎呦我的太太，你們孩子會那么不聽話，完全就是你們在家里寵出來的。你們管不了了，才想著來求助我們嘛。

我們這里條件是苦了點，但是都是有用意的。只有讓孩子在外面受受挫折，吃點苦頭，才知道家里的好嘛！一張巧嘴說得舌燦蓮花，那位太太僅剩的一點不忍，也消失了。

謝雨安根本懶得聽女教師灌的迷魂湯，他著重觀察孩子們的狀態。

一百個孩子里面，大概有三十來個女孩，七十個男孩，絕大部分年紀在十五歲到二十歲之間，偶爾還能看到二十歲以上的。

他不著痕跡地皺了皺眉頭。修真界法律規定十八歲就算成年了，有自己完全的行為能力，然而這里面依舊有一部分孩子，因為父母眼中的不聽話，被送來這個地方。

這些孩子被分成三個部分訓練，最東邊那塊都是簡單枯燥的隊列訓練，但要求嚴格，但凡有一個人做錯，所有人都要跟著受體罰。或許是迫于教員淫威，沒有孩子敢直接頂撞教員，而是對做錯的孩子怒目而視，目光狠毒似淬了毒。犯錯的孩子則是目光瑟縮滿是懼怕。

中間和最西邊的兩個方陣的訓練，比最東邊的要更加困難，體能訓練也更多，孩子們汗流浹背。

除了有人犯錯導致全班受罰時能看到他們不經意間泄露出來的陰毒和憤恨，大部分時間孩子們都是面無表情乖順聽話的。

當然夠聽話，這么多外人進來參觀，也沒有一個孩子回頭看他們一眼。仿佛對外來人員絲毫不在意，全部心力都在訓練上了。

家長們在一旁一直看到孩子們結束早上的訓練，被教員們分別帶進各自的教室，很快，教室里傳來了整齊清脆的讀書聲。

沒有一個孩子像他們家里的那個那樣，憤怒，毛躁，厭學，早戀，沉迷知之之至與萬事知至，仿佛一碰就炸起尖刺的河豚。

這些孩子都是謙恭的，順良的，偶爾有請假從教室出來上廁所的孩子，遇到了在外面參觀的他們，還會客客氣氣地行禮問好。

這真的是太好了。他們已經迫不及待要送自家孩子過來參加改造了。一想到自家孩子從這里畢業時，也會是這般的乖巧懂事，知書達理，他們就喜不自禁。

隨后女教師帶他們去參觀了寢室。寢室多為八人寢，上下鋪，里面自帶廁所，但是沒有浴室，很普通的宿舍的模樣。

不普通的，是幾乎從一個模子里刻出來的的整齊與潔凈。床單沒有一絲褶皺，被子是方方正正的豆腐塊，除了轉折處，沒有一絲折痕。甚至就連擺放被子與枕頭的位置，都相差無幾。

謝雨安察覺到一個別的家長沒有注意到的細節，這些寢室里面，都是沒有大面積的窗戶的，只有一個快接近天花板的小窗，如果不開靈力燈，全自然光的條件下，室內采光極差。

出寢室時他更是注意到，外部的門框上，有一個鎖扣，門把手上也有被鎖磨損過的痕跡。孩子們晚上入寢之后，門是從外部鎖上的。

外面的走道即是陽臺，窗臺上擺放著洗漱用的口杯與面盆，全是同一大小同一規格，區別只在顏色，款式都是一模一樣的。面盆的擺放也是要求嚴格，每個面盆之間的距離大概在一拳左右，口杯的把手全部朝一個方向，口刷也是，甚至連傾斜角度都一樣。

他莫名覺得有點窒息，呼吸不暢的感覺。野生動物的天性就是向往自由的，這種過分約束的環境，讓他格外不適。

女教師還在耳邊喋喋不休：這些都是為了培養孩子們的規則意識與自理能力，在家一個個被寵上天，在我們這一切都得守規矩

草草參觀了一下別的地方后，女教師就打算帶著他們離開了。

謝雨安覺得這一趟參觀他沒看出太多東西，有些不甘，于是用妖力，悄悄在第二道門內部的范圍里探尋了一番。

結果還真被他探出了一點東西，在女寢那棟排樓的第三層，有一間較大的材質特殊的屋子，從墻壁到門，全是用阻隔靈力妖力探尋的昂貴材料建成的，里面肯定有秘密。

他不死心，還想再探一探，卻發現一股不弱的靈力，正像蛇一樣潛伏著，緩緩靠近他的妖力，似乎打算試探他。

分神后期的那位幕后老板也在！謝雨安不敢托大，當即運功驅散了妖力，讓他撲了個空。

做完這一切，他背后已經有了一層冷汗。傷勢恢復的不夠好，強行做這些負擔實在不小。

家長們跟在女教師身后，一個接一個地從大門離開。謝雨安由于剛剛短暫的交鋒，略有分神，走到了最后面。

他側身回頭，看到一個剛從廁所出來的女孩，正目光陰鷙地看著他，不對，應該是看向他身后的大門，眼里滿滿是對現實的痛恨與對自由的渴望。

最后面那位家長，快點出來了，我們這邊要關門了！女教師在前邊尖聲催促。

謝雨安沉默轉身，走出了大門，鐵門在嗡鳴聲里再次關上，將見不得人的悲歡與陰影，通通關在門后。

女孩凝視著大門的目光，漸漸從陰鷙憤恨變回毫無波瀾，一片寂靜死水。