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“我說什么了嗎？你就在這兒說沒有？”薛南枝又念叨了一句，“此地?zé)o銀三百兩。”

然后又捧著書懶洋洋地讀了起來。

黎曉：“……”

她用課本擋著臉上的紅暈，還好今天沒出糗。

原來他也會趁機偷看她嗎？

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又到周四。

黎曉一踏進實驗室，看見講臺邊圍了一圈人，季扶傾正站在中間，分發(fā)上次收上去的小冊子。

人群里有一個扎低馬尾的女生，她靜靜地站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著季扶傾看。

黎曉隱隱嗅出一絲不一樣的味道來。

奇怪，之前上課的時候怎么沒有注意到她？

待人群散去，那女生才走上去，低低地叫了一聲：“季委。”

季扶傾頭都沒抬，問：“什么名字？”

“我是二班的陸芃芃，我們之前見過的。”

季扶傾沒說話，他把陸芃芃的小冊子找了出來。

她拿到小冊子，還不走，像是想跟他說什么話。

“季委，”黎曉甜甜地叫了一聲，“我來領(lǐng)小冊子。”

季扶傾瞥著她，沒有問名字，直接從一摞小冊子的最上面拿起她的，遞給了她。

陸芃芃見了，眼底一片茫然。她問：“季委，你認識她？”

季扶傾沒有隱瞞，說：“她是交響樂團的。”

陸芃芃：“……”

她只恨自己小時候沒學(xué)樂器，不能跟季扶傾待在一個社團里。

可她不知道的是，黎曉小時候也沒學(xué)樂器。

只不過，黎曉臉皮夠厚，為了追季扶傾，她豁得出去。

季扶傾發(fā)完小冊子，回到自己的位置。剛一落座，手機進了一條消息。

【黎曉：你剛剛和她說了兩句話。】

季扶傾轉(zhuǎn)過頭，見黎曉倚靠著墻，看向他的眼神里滿是驕矜——按照規(guī)定，和異性聊天超過三句，要被扣2分。

他正在危險的邊緣試探。

這時，陸芃芃又來了。

“課代表，我這個化學(xué)方程式寫得不對，你的作業(yè)能借我訂正一下嗎？”

她這次沒叫“季委”，叫的是“課代表”。

普通同學(xué)管課代表借作業(yè)訂正，他是沒有理由拒絕的。

季扶傾打開自己的小冊子，翻到那一頁。

陸芃芃瞄了一眼，俯身在他的桌上訂正作業(yè)。

黎曉一看，這還得了？

上次她管季扶傾借作業(yè)，他都不肯借，還讓她自己寫。

現(xiàn)在倒好，他竟然在她眼皮子底下給別的女生參考作業(yè)。

還是嫌自己的分太高了。

黎曉正打算巧立名目，給他再扣上個幾分，手機收到了一條消息。

【季扶傾：你畫的電路圖上有一處錯誤，好好看看。】

她把小冊子翻看一看，果然被老師給圈出來。

只不過，旁邊已經(jīng)被紅筆修改過了。老師的紅筆是墨水筆，這支紅筆是圓珠筆，字跡也不相同。

顯然，這處錯誤是他幫她訂正的。

【黎曉：你什么時候幫我訂正的？】

【季扶傾：去辦公室拿作業(yè)，順便看了一眼。】

難怪剛剛她的小冊子被放在第一個，原來是他特地拿出來的。

別人只能借他的作業(yè)參考，而她，有vip待遇。

想到這里，黎曉不醋了。

她將小冊子舉高，只露出一雙笑意盈盈的眼。

笑了一會兒，她又冷靜了。