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他不溫不火道：“有事嗎？”

黎曉笑瞇瞇地說：“不是你跟我說，讓我來早點來學校，到大門口見你的嗎？所以我就來找你了。”

季扶傾：“……”

最后一筆寫完，他將《值日日志》合上，準備把她這個小麻煩打發走。

誰知剛一抬眼，季扶傾的眉心就擰了起來。

黎曉今天穿的是夏季校服。

纖瘦的腰肢在上衣下擺間若隱若現，紅色短裙下是一雙曲線分明的細腿。

黑色長筒襪勾勒出小腿的輪廓，緊實、細削。又向上延伸至大腿，襪沿和裙擺之間露出一截腿肉，白得扎眼。

季扶傾眸光微沉，語氣里多了一絲難以察覺的不悅：“你怎么穿成這樣？”

黎曉撩了一下裙擺，明知故問：“我穿的是校服，有哪里不對嗎？”

她把校服穿得很不對味，他一時卻說不出哪里不對味。

這時，旁邊路過一個短發女生，個子和黎曉差不多高。

她今天也穿了夏季校服，水手服上衣下擺塞進裙子里，裙子長度及膝。規規矩矩的衣著，一看就是老老實實來上學的。

不像黎曉，說是來學校上課，不知道的還以為她是去漫展參加jk走秀。

她這身打扮，在c大附中校園里難得一見。像是從日漫里走出來的美少女。要是男生經過，回頭率保準百分之兩百。

很明顯，校服上衣和裙子都被改短了。

“你把校服改了？”季扶傾問。

“原來的不太合身，”黎曉說，“校規里沒說不讓私自改校服。”

“校規里有對儀容儀表的規定。”

他正要將相關校規復述一遍，她卻搶先一步說：“穿衣應整潔得體，不得敞胸露懷，不得穿拖鞋到校。”

季扶傾：“……”

這就叫“講別人的臺詞，讓別人無話可講”。

“你看，我哪里不符合了？”黎曉轉了一個圈，鮮紅的裙擺像一朵開在四月里的美人蕉。

“又整潔，又得體……”她向前蹦了一步，跳到他身邊，“還很好看，不是么？”

裙子飄了起來，季扶傾看到她大腿上綁了一圈襪帶。

黑色襪帶箍住雪白的大腿，吊帶與長筒襪相連，黑白碰撞帶來的色彩沖擊極其強烈。

太陽穴青筋鼓動，他立刻跳開目光，指尖的筆在不經意間被攥緊。

“黎曉。”季扶傾開口叫她的名字。

“嗯？”黎曉像一只無知無畏的小動物，等待他的發言。

在她看來，季扶傾最喜歡一板一眼地念校規。

要是校規里沒這條，他準拿她沒轍兒。她敢在他雷池邊反復橫跳，就是吃定了這一點。

她想聽聽看，這次他會有什么新的理由。

季扶傾的口吻有些冷漠：“再不走，王主任馬上來了。”

王主任。

對黎曉來說，這是一個如雷貫耳的名字。

王主任不像季扶傾，還有閑工夫跟你掰扯校規。他想批評就批評，想扣分就扣分，教訓你難不成還要挑日子？

黎曉囂張的態度收斂了。

好你個季扶傾，搬王主任出來壓人，狐假虎威！

正欲離開，黎曉忽地想起什么，又折回來，問季扶傾：“你今天放學后會去音樂教室練鋼琴嗎？”

季扶傾直視前方，冷道：“不知道。”

問不出是意料之中的情況，這點兒小困難難不倒黎曉。她說：“不管你去不去，我都在音樂教室等你。”

說罷，沖他擺了擺手。

季扶傾垂眸，視線剛好對上她。她立刻用食指和拇指比了一個小愛心的手勢，然后故作害羞地轉身跑掉。

待她走遠，季扶傾抬起握著筆的右手，食指和拇指輕輕搓了一下——是這樣嗎？

只覺得指尖有點兒熱。

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好不容易捱過周一的課，黎曉放學后并不能直奔音樂教室，她得留下來打掃衛生。

值日小組共有四人，大家分工合作，打掃教室和走廊。<script>chapter1();</script>