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玄昭以及明水學宮眾人在救人，為什么所有人都在說沉微學宮的好話？而且那食鐵獸不是被沉微的人射傷的么？

明水學宮為什么不澄清？魚羈游左右看了一眼玄昭和程天璣，都一臉寧靜致遠的表情……或許他來想個主意。

“九鳴，你是要來明水附館教書么？”魚羈游打定主意后，找玄昭攀談。

他還記得玄昭說在外人面前要叫他“九鳴”或者“明祎”，但他不是“明祎”，只有叫他九鳴了。

之前玄昭說過幾天來找他，魚羈游以為是抽空看他，還在想什么時候能再見楊浥禾……沒想到是來任教。

程天璣有些奇怪，不是愛人么，師弟怎么叫得這么生疏，學宮內他們都是叫“明祎師兄”的。

但玄昭聽到這個稱呼卻柔和了表情，眉頭舒展，“是啊，我先去找館長，一會兒見。”

玄昭雷厲風行，昨日打定主意來教書，昨日便休學，還沒與明水附館的館長商量好，徑自就來了。他準備直接讓館長同意他教魚羈游那個班。

“好，一會兒見。”魚羈游也微笑。他倒是不知道玄昭做了些什么。

程天璣莫名覺得今天的陽光有點刺眼。

“魚魚師弟，我們已經和你先生溝通好了，現在直接去桑榆班。”程天璣自覺經過剛才一役，和師弟關系親近了不少，自動帶入了門內傳統——疊字叫法。

“好，”魚羈游頓了一下，“天天師姐。”

陸知遜沒少跟他提“霜霜徒兒”、“天天徒兒”和“英英徒兒”，雖然說不以師徒相稱，也會叫他“魚魚徒兒”。

魚羈游有時候覺得翎羽門內每個人相處起來都是朝靈那個難度的。

但是，感覺還不錯。

“天天師姐”頓時覺得這么大一只魚魚師弟非常可愛，溫柔的語氣都揚起一個歡快的聲調，“那我們走吧。”

明水附館里非常大。魚羈游站在朝戈城的街道上時，感覺這是一個類似于京城的城市，處處講究對稱、規整，磅礴大氣，只是進了附館，又像來到江南水鄉的書院，所見之處盡是柔和的景致。

他和程天璣穿行在廊道里，移步換景，每一堵壁墻的開口都是一幅畫卷，山石、草木、屋檐，無不精致、秀美。只是讓魚羈游微微不習慣的是，這些開口都很低矮，是專門修給小孩子的。

程天璣完全不會迷路，很熟練地帶著魚羈游穿過一排又一排房屋，里面都坐著五六歲的小孩，頭一點一點的，認真聽堂上的先生講課。

魚羈游也看到了幾個全是妖獸寶寶的班，大家的耳朵、尾巴和爪爪都不安分地亂晃。經過一個窗臺時，坐在教室里的小牛興奮地舉了舉手，“大哥哥！”

“牛小萌，好好聽課！”先生有一個很柔軟的女聲，又是好笑又想嚴肅，但總之非常沒有威勢。

魚羈游朝他笑了一下。

經過芥子蛉事故后，小牛的父母不放心地跟來洞真界，決意要陪小牛讀書，就不住寒枝小院了。

牛魔王非常感激魚羈游把他兒子護得很好，在聯絡器上一直說要找個機會好好感謝他。

最后，大概在學館最深處，他們來到了一個特殊的班。這班里倒全是和魚羈游一樣的大只存在了。

現在大約是課中休息的光景，屋內案幾上東倒西歪趴了一片學生，全是無精打采的樣子。堂上的老師坐在一張搖椅上，翹著腳，也懶洋洋的。