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亂磕cp又不犯法，隨意吧。

主要是，她給的學習筆記太香了。

中午，陳朝陽如約來附中找鐘蕾。

只不過，他不是一個人來的，還帶著包括同桌在內的七八個造船系同班同學。

那份漁船優化方案是鐘蕾寫的，陳朝陽和同桌解釋以后，準備找周憲導師說明情況。

然而他卻被同桌和一幫同學們攔住了。

“這個時候絕對不能去找導師澄清！”

“對啊，導師可是說了，只要這個方案再優化一些，咱們班就能跟著顧教授一起去上實踐課。”

“萬一導師知道這是鐘蕾幫陳朝陽做的，一生氣不帶我們上課了，那豈不是錯過一個學習的機會。”

“咱們去和鐘蕾商量下，暫時先瞞住導師，等上完實踐課以后再去解釋。”

于是，陳朝陽被七八個同學帶著，一起來找鐘蕾。

可真到了附中，看著坐在教室里的漂亮女孩兒，他都不知道該怎么開口。

倒是鐘蕾見陳朝陽表情奇怪，主動問道：“陳學長，是因為我上次給你的方案做的不好，連累你被導師批評了嗎？”

“……”

聽到這話，陳朝陽更加尷尬了。

不是你做的不好。

是你做的太好了，好到直接驚動了顧教授。

“鐘蕾同學，你太謙虛了！是這樣的，你的那份方案做的非常好。”

“對，我們導師把你狠狠的夸贊的一通。”

“但是現在有個問題，導師誤以為這份方案是陳朝陽做的，還要獎勵我們去上顧教授的實踐課……”

“你放心鐘蕾同學，我們不會搶走你的功勞，等實踐課過后，一定會找導師解釋清楚！”

因為陳朝陽不好意思說，他的同學們圍了過來，七嘴八舌的開始解釋。

鐘蕾大概懂了。

那位顧崇青教授，是船舶業的泰山北斗，陳朝陽和他的同學們不想放棄這次學習的機會，所以來請她繼續優化那份拖網漁船方案。

旁邊的鄒淼聽完以后，目瞪口呆。

原來陳朝陽此次來附中找鐘蕾，并非因為所謂的愛情。

蕾蕾她做的那個方案，竟然讓大學教授贊嘆不已，還讓陳學長班級的一群學長學姐們來虛心請教。

她好厲害啊！

“事情大概就是這樣。”

陳朝陽尷尬的撓了撓頭：“小蕾，我以前怎么不知道你這么厲害呢。不過你放心，如果你不同意，我們絕對不會強求。”

但其實，鐘蕾也不在乎一個優化方案的功勞，幫陳朝陽做好這個方案，也能趁機要點報酬，幫襯一下家里。

她思索片刻，伸出手來：“把你的筆記本給我。”

這就是同意要幫忙的意思了！

陳朝陽臉色一喜，趕忙把自己帶的筆記本和鋼筆遞了過去。

跟著來的七八個造船系大一的同學們也都表情振奮。

其實他們現在也還是有些懷疑，這份方案，真的是鐘蕾本人優化出來的嗎？

“大一的學長來找鐘蕾請教問題。”

“天，鐘蕾這么牛？”

“不信你看啊，她們直接把鐘蕾給圍了起來。”

而高三班的同學們，顯然也弄明白了事情的來龍去脈。

大家一窩蜂的圍了過來，滿臉都是好奇與驚嘆。

教室里，被圍在中心位置的漂亮女孩兒拿著鋼筆，略作思索，然后準備落筆。

陳朝陽等人頓時瞪大了眼。

這該不會是要直接做方案優化吧，都不用思索的嗎？

現場的氛圍緊張到了極點。

然而。

鐘蕾手中的筆終究是沒落下去，蹙眉搖了搖頭。

“怎么了？”

陳朝陽緊張道。