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Ammo似乎在忙，久未回復，她翻到他們之前的對話，她坦白愛上老師，Ammo的回信是“這似乎不太好”。

她就懶得理他了，不太好，我看我們在網上做這種事更不太好——她何嘗不知道愛上謝老師不好，不對，不準呢，可就像

明明知道是放蕩的壞事還與Ammo保持這種聯系一樣，她戒不掉。

還好有距離的愛和性都不傷人，她只有一點身體酸漲，心里酸漲罷了，不過，還是快樂占得比較多，這些酸漲在快樂眼前

就不必稱為風險。

這樣想著，她就又在聽寫的第二行第四個單詞那兒出錯，涂黑時還自作聰明地畫了一片扭曲的心，刻意地蓋住那個正確拼

寫。

“我今天做了很丟臉的事???

?

????????！?

課代表將聽寫本一摞交給謝深時，他正看到這條消息，怎么還會有這樣幼稚的表情，二十歲的人還要像小孩子般涂鴉心情

嗎。

他將手機收回兜里，打開第一本開始批閱，英文怎么可以寫得這樣幼圓，一眼看出那個錯，第二行第四個，打叉，“90”

被他輕飄飄地落下筆。

他下意識回看封皮，姓名欄上的漢字也寫得笨笨拙拙的，紀嘉芙，哦，又是她。

無用王國

隨著長大，紀嘉芙慢慢發覺不止會發生丟臉的事，傷心事也將逐漸變多，她雖還未成為法定的成年人，可是過早的演藝經

歷便讓她盡早懂得，傷心事不止于突然發育的智齒，咬著筆桿死磕了半小時卻還是答錯被打紅叉的數學題，還有一腔熱情地做

了許多許多無用功。

所以她一直不敢放開全部地去愛謝老師。

不，先不談愛，她不僅僅是個女高中生，未來還會成為一個女演員，這種自覺讓她具備了半熟的事業心，這就讓手機屏幕

上那句“小紀，你有幾個鏡頭需要回劇組重拍下”顯得格外刺眼。

她當真天真地以為自己不會再為拍戲而耽誤任何一門課，尤其是謝深的課。

謝老師，對不起對不起。她一邊這樣慚愧地想，一邊還是一路小跑地去找班主任請下午的假。

班主任照例提點了她幾句高三了還是得注重學業，依然爽快地準假放人，他還是有一點私心，誰不希望自己的學生會變成

一個大明星。

對著這樣寬容的班主任，紀嘉芙心里慚愧更甚——如果多年后她當真走紅，被采訪問到“學生時代對你影響最大的老師是

哪位”，恐怕她不會不假思索地答出班主任的名字。

坐在趕往片場的計程車里，她又打開與Ammo的聊天界面，這人始終未回她，她敲字，“小叔叔，您怎么不理人。”

小叔叔，嬌糯糯的，荔枝咬破滲透舌面的甜汁子，就該出自漂亮女孩子那種小狐貍般狡黠的愛惑力里，類似一種纏綿的語

癖搔在耳邊。

她第一次這樣稱呼Ammo時，無非覺得這個說法很符