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只有抗震問題，蘇擎找了同舟大學(xué)橋梁抗震研究實驗室的師兄們討論了相關(guān)方案。

“彩虹橋要保證，特大地震不會開裂，遇到超強地震，也不會倒塌，”

蘇擎算是把實驗室的師兄折磨了個底朝天，但得到的結(jié)果讓他很滿意，“他們提出一個觀點很不錯，除了抗震以外，還可以通過提高橋梁的變形能力來抵抗震動。”

他圈出“劇烈震動”這四個字，“不過，我還沒想好用什么方法。”

謝雁把抗震方案的資料翻了幾遍。

教室里很安靜，原本就是深夜，這層樓只有他們?nèi)齻€。

翻頁的聲音，簌簌作響。

教室的燈落在她的身上，睫毛投下淺淺的影子。

謝雁合上資料，說了三個字，“阻尼器。”

方斯聞：“阻尼器？”

蘇擎反坐在謝雁前排的椅子上，“放在大橋上？”

物體在自由振動的過程中，所遇到的能讓震動逐漸衰減的摩擦和其他阻礙力量，即是阻尼。

就好比一個正在搖晃的鐘擺，你伸手，用自己的力氣抓住了鐘擺，讓它停止擺動。

你使出的力，就是阻尼。

你的手，就是“阻尼器”。

謝雁的意思，除了橋梁本身抵抗地震的能力以外，還可以在橋上安裝“幾雙手”，在橋身發(fā)生劇烈震動的時候，將它穩(wěn)住。

“沒錯，”

謝雁在系統(tǒng)里調(diào)出相關(guān)的論文資料，“粘滯阻尼器是最好的選擇，從十年前開始，利國已經(jīng)做了有關(guān)的實驗，相關(guān)論文數(shù)量很多，除了用在建筑上，我們也可以把它用在橋梁上。”

“這個想法可行！”

蘇擎合上資料，“把這部分補上，方案基本的就能完成了，我真是太棒了！怎么能撿到你這么聰明的小孩？”

方斯聞糾正，“不是你撿的，是張老師分配的。”

分配的可還行。

“對了，差點忘了，還有最后的照明方案，能不能成彩虹，不得還看燈嗎？”

蘇擎沒有一點倦意，“快來聽聽我的照明方案！”

“行了，知道你是用led燈在上面發(fā)光發(fā)熱，”

謝雁開始收拾資料，“外面的小吃攤應(yīng)該沒關(guān)門吧？”

方斯聞取下眼鏡，揉了揉眼鏡，“這個時候夜市應(yīng)該很熱鬧，但是我認(rèn)為，外面的食物沒有家里做的干凈衛(wèi)生，也沒有自己做的好吃。”

方斯聞家就在同舟大學(xué)旁邊，因此，他回家很方便。

他父母都是工程隊的，在全國各地跑，三年回來兩個月，一年一個月，所以，他從小就自己做飯。

“那你家里有菜？”

“來之前買的，知道今天你們不會讓我有時間去買菜。”

“好耶，能蹭飯嗎！”

方斯聞點頭，“下午沒吃，我也餓。”

蘇擎：“？？”

他剛張開嘴，“我的燈——”

“你的燈也要吃飯！”

謝雁收起資料，朝他一笑，“你不去，就我們兩個二人世界了？”

蘇擎把她手里的資料按在桌上，身體前傾，一字一頓，“我，也，沒，吃，下，午，飯。”

歷時兩年，蘇擎夢寐以求的彩虹方案終于出來了，交給張學(xué)書之后，三個人難得休息了幾天。

謝郁有時候也來蹭方斯聞的飯，和兩個人打了幾場籃球賽，立刻就從陌生人變成了好兄弟。

謝郁還叮囑蘇擎，“明明不是一個專業(yè)的，宋修竹還常來找我姐，平時有轎車不坐非要和我們飆自行車，我懷疑他目的不純。”

方案大賽結(jié)束，少年班也畢業(yè)了，宋修竹沒有理由再來找謝雁。

除非他有別的企圖。

謝郁神色認(rèn)真，“我姐姐平時只知道學(xué)習(xí)，為人單純，我不在他們院里，只能拜托你，幫我盯著宋修竹，萬一他有什么圖謀不軌的行為——”

蘇擎忍住笑，“立刻抓獲，對吧？”

他點頭，“懂，你姐交給我，放一百個心。”

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[評論區(qū)：哈哈哈哈你對你姐有什么誤解]