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[評論區(qū):笑死,那你至少買個普通的自行車吧,全球限量是認真的嗎]
[評論區(qū):你不對勁]
從此,同舟的少年自行車隊多了一個宋修竹。
謝郁從一開始的排斥,到后面,也接受了他。
因為他發(fā)現(xiàn),這小子還真的能在一些問題上,和他們兩姐弟一起討論碰撞。
一年的時間很快過去,毫無疑問,三個孩子都順利通過考試,成為了同舟大學的正式學生。
張學書特意申請成為他們之前的授課老師,和三個孩子關系都不錯,他們沒有讓他失望,更讓他相信,第一屆的少年班,成績絕對不會差。
得知謝雁選了自己的專業(yè),結構工程學院橋梁工程系,張學書高興了好幾天。
宋修竹也選的同一個學院,但他選的是建筑工程系。
很顯然,老張覺得自己在授課期間,向他們渲染的美好華國工程的未來,成功了。
他今天回家要買點好菜犒勞一下機智的自己√
這在謝江飛的意料之中,畢竟常奉獻就是做橋梁工程的,兩個孩子將來如果從事這個行業(yè),常奉獻和林鑄江的人脈都能用的上。
但結果出來,謝江飛愣了。
謝郁非但沒有選橋梁工程,甚至連結構工程院都沒進!
第58章 此去通途24
工程力學系。
謝江飛看著這五個大字,眉頭已經(jīng)皺出了一條浦江。
在八九年改名字之前,這個系曾用過的名字,包括不限于“應用力學”“數(shù)學力學”。
這個專業(yè)出來是搞理論研究的?
能吃飽飯嗎?
放著大好的工作,長輩的人脈不去繼承,搞什么力學研究?
謝江飛找來了謝郁,正準備開始教育——
“從今天開始,我和我姐住校。”
謝郁說完,直接上樓去收拾東西。
謝江飛:“??”
住校是早就有的想法,如果不是常奉獻的身體不好,他們從一年前就該搬去學校住了。
即便是這樣,在兩夫妻“忙碌的日常工作”里,依然是兩姐弟交替送常奉獻去醫(yī)院做治療。
謝郁知道謝江飛的打算,想讓他繼承所謂的家業(yè)。
其實,謝家哪有家業(yè)?誰的工作不是自己找的。
謝江飛的想法在他看來十分可笑。
他不會干涉謝雁的選擇,相反,他尊重謝雁的選擇,從還在斷崖村的時候,謝郁就明白姐姐的想法。
滬城要建立跨江大橋,謝雁雖然沒有進入設計院和工程隊,但也參與了一部分,因此,她才能收到成就,而因為參與度不高,成就的獎勵也不高。
否則,以跨江大橋這樣的重大工程,不會只獎勵一千幣,甚至還沒有訂閱的總數(shù)多。
無論遇到什么樣的困難和危險,都不會阻止她追逐自己的夢想。
正像當時她所說,她的夢想,是要讓所有人都擁有跨過天塹的翅膀,讓斷崖絕路,濤濤江河,全都變作大道通途。
謝郁并不討厭橋,尤其是看到常奉獻為了修橋,拖著病體堅持下來的每個日夜,他對他們只有敬佩。
但他不會選擇橋梁作為自己的未來。
因為那個雨夜,眼睜睜看著人們從橋上墜落時的無力感,他不想再去體驗第二次,如果成為橋梁設計師,每次繪圖的時候,就要回想一次。
就像林鑄江所說,修橋不只是建立奇跡,完成任務,更是要對橋上來往的生命負責,對人命負責,對國家負責。
謝郁選了工程力學,謝江飛起初并不滿意,后來他去了解了一下,多少也和工程沾點邊,大不了畢業(yè)的時候讓他考一下設計院的工作。
在同一個學院的謝雁和宋修竹,自然是經(jīng)常見面。
進入大學后,兩人更是比賽一樣瘋狂地汲取知識,因為有一樣努力的同學,誰一停下來,第二天的討論就可能跟不上話題。
好端端的言情男主,被謝雁帶成了學習機器。
就連家里人,都覺得宋修竹是不是最近學習壓力太大精神出了問題,家里的車不讓去接送,非要騎自行車,狂補外文和外文文獻,鋼琴表演也不去了。
只有宋修竹自己才知道。
和一個志同道合,且同樣聰明的同學一起學習和互相競爭,是一種多么好的感覺。
在滬中的時候,他是被人捧在手心里,放在神壇上的天才,交上去的作業(yè)必然是滿分,必然是模范,所有人都在仰望他。
久而久之,那些吹捧和夸獎在他聽來像是陳舊的表面化。