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鄒劭扭頭看向那一沓文件，只覺眼暈。A4紙正反面密密麻麻的小宋體印了一大坨，紙張明顯是被覃謂風(fēng)整理過，像磚塊一樣整齊的小山擺在了老師桌子上，空氣中瞬時(shí)彌漫著一種令人發(fā)暈的酸腐味道。

徐班任跟覃謂風(fēng)又是握手又是感謝一頓客套，鄒劭刻意忽略他們兩個(gè)家長里短地點(diǎn)頭哈腰，扭頭看向桌子上那一沓文件，只覺一個(gè)英文單詞也不認(rèn)識(shí)。

鄒劭向來不喜虛偽應(yīng)酬，每年過年串親戚，飯桌上七大姑八大姨來回的囑咐，不想聽的東西著實(shí)一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

鄒劭饒有興趣地看著蠅頭小字入神，以至于談話期間，覃謂風(fēng)偶爾幾次掃過來的目光他都沒有注意到。

也不知道過了多久，兩個(gè)人你一句我一句的“好的好的”“謝謝謝謝”終于扯到了盡頭。鄒劭沒忍住打了個(gè)哈欠，身體有些隨意地靠在了辦公桌上。

“那，就這樣。”覃謂風(fēng)沖著老師露出了標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生笑容，那架勢能隨時(shí)隨地揪出去拍美白牙膏廣告。他似是不經(jīng)意地往鄒劭這邊掃了一眼，兩個(gè)人的目光正好對上，覃謂風(fēng)又不露聲色地圓滑移開目光。

“徐老師，這位同學(xué)需要什么幫助嗎？”覃謂風(fēng)說這話的時(shí)候看向徐班任，而不是鄒劭本人。

“哎可以啊！”

“不用！”

徐班任和鄒劭的聲音同時(shí)響起。

“他高一的時(shí)候也是我班上同學(xué)。”徐班任一手拉著鄒劭，一手拉著覃謂風(fēng)，像相親現(xiàn)場一樣介紹到，“當(dāng)年他入學(xué)考試數(shù)學(xué)英語都是滿分，就語文扣了兩分，還是因?yàn)橐话憷蠋熥魑慕o分上限58。”

覃謂風(fēng)官方至極地朝著鄒劭微微一笑。

徐班任又沖著覃謂風(fēng)猛點(diǎn)了幾個(gè)頭，顯然是對這位標(biāo)桿子弟不能再滿意，“正好你已經(jīng)保送了，學(xué)習(xí)壓力不大。既然你愿意帶著學(xué)弟，那自然是再好不過了。”

別說一口一個(gè)學(xué)弟，一口一個(gè)補(bǔ)習(xí)了。就看著覃謂風(fēng)和徐班任，兩個(gè)人像老干部拜訪基層工作者的客套說辭，鄒劭腦殼都要炸了。

鄒劭站在一旁別扭得很，壓抑著心頭莫名的火氣，只想走出去散散心——現(xiàn)在整間辦公室里都是“數(shù)學(xué)外語滿分”的味道，令人窒息。

“我說了不用。”鄒劭禮貌而不容拒絕地從徐班任手里抽出手臂，一把抓過桌子上的卷子就往外走。

“麻煩您掛心了。”他走之前沒忘加一句，“但是怎么學(xué)，是我自己的事情，以后就沒有必要因?yàn)槌煽冊俾闊┠恕！?

鄒劭挺用力地帶上了門，走廊里吃完飯回來的學(xué)生不少，都用略微奇怪的眼神看向這位從老師辦公室里摔門而出的奇葩。

剛剛站得久，腿上的傷有些撕裂的疼痛，又癢進(jìn)了骨子里，鄒劭簡直無法用除了操-蛋之外的其他詞語描繪開學(xué)頭兩天的日子。

讓那種金枝玉葉的學(xué)神富二代才子，一對一輔導(dǎo)自己這種英文二十多個(gè)字母都認(rèn)不全的真·學(xué)渣，也虧徐班任好意思說得出來。

像覃謂風(fēng)這種分分鐘能被中央電視臺(tái)報(bào)道的“中國好學(xué)生”，毫無懸念坐上了學(xué)生會(huì)主席，高三剛開學(xué)就被保送進(jìn)清華。不僅學(xué)習(xí)好，還關(guān)心同學(xué)，隨便送一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)醫(yī)務(wù)室，還好心地付了醫(yī)藥費(fèi)。遇見成績不好的同學(xué)，還知道主動(dòng)提出幫忙。

鄒劭倒還真不吃好人卡這一套。

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晚自習(xí)還沒上課，陳光坐在靠窗的第三排，用校服蓋住腦袋