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不知道沒看過獄都事變的讀者能不能看懂,大致講一下,是獄卒斬島在其他獄卒的幫助下緝拿在學校作亂的怨靈真希的故事,真希是一名被人霸凌致死的少女,唯一的伙伴只有優子,因此這個游戲的結局就在于能否把優子給真希的項鏈碎片集齊拼好,用來喚回真希神智的清明。
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最后提到童磨是來自評論的腦洞,感覺很有意思就加上了,但變絕對會逃的(滑稽)感謝在2020-08-24
12:50:04~2020-08-28
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后日談-現代篇1
自從那天見到了灶門兄妹,如月變就隱隱感覺,自己的高中生活會不那么平靜了。
他沒有想到是,會不平靜到如此地步。
*
那天的遲到因如月變是第一天到校不熟悉路線(且自身散發著一股乖學生氣息),老師沒有多說什么,倒是炭治郎被校門口的巡查逮個正著,在掩護妹妹跑路后,自個被巡查老師富岡義勇提去了辦公室。
想到富岡義勇的耿直的個性,如月變在心里給炭治郎點了根蠟。
*
第一節課的時間很快過去。
下課鈴才響沒多久,教室的門口便出現了一早分別的兩個身影——在上學路上時,炭治郎向如月變問清了他的班級,不僅熱情地告訴了他樓層和具體位置,還打算親自帶他去找教室來著,不想半路遭遇不測,被義勇老師給截走了。
“怎么樣?”
問完后,看到禰豆子露出了茫然的表情,如月變這才反應過來自己沒有說清楚要表達的意思,剛想解釋,坐到他身邊的炭治郎已經回答了他的問題:
“沒什么啦,義勇先生人很好的。”
“那就好。”如月變不想去細想為什么炭治郎能順利理解自己的意思,便挑了個新的話題,“你們在哪個班級?”
“我和哥哥在低你一年級的一班,就在樓下。”坐在如月變前面的座位上,轉過身一手搭在椅背邊緣,禰豆子偏過腦袋看向他,回答了這個問題,“也就是說,變君是學長啦!”
“……啊、啊,是呢。”
驟然被熟悉的人這樣稱呼,如月變結巴了一會才應下來。
但不僅僅是稱呼的問題,直面這樣活潑開朗的禰豆子,說實在的,他還是第一次。
回想任務世界里因早熟而不得不懂事溫柔的禰豆子,和變成鬼后眼神空洞的禰豆子,如月變發自內心地感謝這個沒有鬼的現代社會。
“變學長?學長?”炭治郎的聲音喚回了如月變走神的意識,他不由發出“啊”的一聲。
“是?”他將疑惑的目光投向了炭治郎。
“你剛剛看著禰豆子的臉突然發起呆啦,怎么了嗎?”不僅毫無妹妹會被搶走的危機感,身為哥哥炭治郎反過來關心起了如月變。
倒是另一個當事人禰豆子注意到了這點,露出狡黠的笑容,沖如月變吐了吐舌頭:“呀,是看我看到入迷了嗎?”
只是很沒聽到臉熱的學長用慌亂的語氣來辯解自己的失禮,禰豆子便被自家哥哥拆了臺:
“應該不是吧,他的目光挺慈祥的。”
如月變:“……”
禰豆子:“……”
一片難以言喻的沉默中,窗外突然傳來了吵鬧的聲音。
如月變覺得其中的某個人聲耳熟,便走到窗邊去看,正見一張如花似玉