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坦白？

劉舒突然意識到事情的嚴(yán)重性，莫不是那天又其他同學(xué)看到他出手打人的經(jīng)過，可若此刻直接坦白豈不是會連累的陳雪嬌老師以及許默同學(xué)。

不行，既然當(dāng)時已約定好此事就此不提，那只好愧對張老師的寄予厚望獨(dú)立擔(dān)下此事以觀察張老師對此事的知悉程度。

收斂好情緒平視著前方，靜候著張老師接下的態(tài)度。

對于這種態(tài)度的劉舒張淑華老師是意外的，同時心底又開始竊喜著，原本以為在上句話停頓后劉舒同學(xué)一定會竭力解釋亦或者滿臉茫然的反問些什么。

但他此刻的平視會不會說明他對信封上的事件并不知情亦或者上面的事件完全就是惡意詆毀？

隨手將抽屜中的匿名信封遞給劉舒，盯著他的臉一字一句的說：“信封上的事件又該如何解釋呢，劉舒你辜負(fù)了老師對你的期望。”

劉舒展開信紙瞪大眼睛詫異的看著上面所陳述的事件，此人寥寥幾句就完全將他與陳雪嬌老師的關(guān)系定性其用心可想而見，只是讓他想不通的是若只是針對他又何必扯上陳老師。

雙手用力捏緊信紙擔(dān)心著張老師對此事的態(tài)度，腦海中回放著從剛剛進(jìn)門之后張老師的一言一語，尋找著該如何解釋才更有說服力。

畢竟他一人事小，頂多處分轉(zhuǎn)學(xué)可倘若連累到陳雪嬌老師就不好了，尤其是處于實(shí)習(xí)期的她本就人微言輕該如何是好？

沉默許久后抬起頭看著對面的張老師說：“對不起張老師，辜負(fù)了您對我的期望，可不可以請您處分我一人就好？”

下定決心離開一中的劉舒想著只要張老師不再追究她人，離開一中對他而言也并不是什么壞事，畢竟能借此機(jī)會見到他那位忙碌的父親也是不容易的。

想必以他的本事找一間與一中不相上下的中學(xué)也不是什么難事，用不了多久他就又可以上學(xué)，不同的只是換過一身校服而已。

“所以你是承認(rèn)這件事情？劉舒你知不知道這樣的事情發(fā)生學(xué)校會怎么處分你？”說出這話的張淑華明顯開始惱火，她怎么都不敢相信自己的班上會出現(xiàn)這樣的事情。

而主角還是一向沉穩(wěn)聰明最深的她信任的劉舒，但轉(zhuǎn)念一想身處于青春期的他們出現(xiàn)這樣的事情也情有可原，只要帶著善意細(xì)心的引導(dǎo)也是可以回歸正途的。

完全沒有信上所表達(dá)的那般不可饒恕，畢竟事件的另一位當(dāng)事人她還沒有詳談，擺擺手有些疲憊的說：“先回去想清楚經(jīng)過寫一份三千字的檢討給我。”

突然被大赦的劉舒沒有感覺如釋重負(fù)反而抬起頭疑惑的看著對面略顯疲憊的張老師，不解的愣在原地困惑著張老師對他的處罰，心中開始為陳雪嬌老師擔(dān)心。