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師生們本來都以為，這個輔導班會是由一支成熟專業的輔導團隊組成，但是萬萬沒想到，開業第一天，知年輔導班的招生對象居然只有初一的學生。

不過宣傳單上的廣告確實很新穎也很吸引人

家長和學生都可以免費試聽！

不滿意就退款，上完一半的課程仍可以退款！

分班教學，入學先考試，根據進度分班！

免費，退款，分班。

這三樣東西一亮出來，在零八年不光新穎，還特別有效果。

盧冉就心動了，反正試聽是免費的，中間還可以退款，完全不用怕被輔導班坑錢，而且教的又是數學。

宣傳單上說周六有試聽課，我想讓我媽帶我去聽，明明你去嗎？我覺得還挺好的，反正試聽也不用交錢。

賀明明滿眼復雜地看著手中的宣傳單，無論是設計風格，還是上面的宣傳語，無一不在驗證她的猜測

她爸絕對是重生了，妥妥的。

去，我肯定去。

即便她爸講得不怎么樣，她這個做女兒的也得去捧捧場，更何況她爸是有真才實學的，這課聽不了吃虧，聽不了上當。

賀明明本來還想幫她爸宣傳宣傳，多帶些人過去試課，不過她連續問了好幾個同學，好像也用不著她宣傳了。

我爸媽周六都上班，周天我就帶他們去聽。

我自己去，反正我爸媽也聽不懂。

敢免費試聽，這老板膽兒挺大，小爺非聽不可！正好拿數學作業問，看他有沒有真才實學。

現在的小孩都這么喜歡學習嗎？民生中學雖然是重點初中，但是這才初一，想試課的人數是不是有點太夸張了？

無論是賀明明，還是自己制定宣傳語的賀知年，都沒有意識到免費和退款的巨大威力。

S市作為一個三線城市，在零八年，根本就沒有大型的輔導班，更沒有免費試課一說，知年輔導班還是頭一個吃螃蟹的。

試課這兩天，用來分班的試卷又加印了兩次，賀知年本來是打算一個班二十人的小班教學，到最后統計名單的時候，變成了一個班六十人的大班教學，而且足足七個班，要知道民生中學初一年級總共才有八百多個人。

當然，來上課的學生不止只有民生中學的，還有別的學校，不過大部分都出自民生中學，畢竟宣傳方向一直都是針對民生中學的學生。

招老師，必須得招老師了。

周六周天，賀知年可以一個人教七個班，但周一到周五可不行，學生們的時間都集中在一起，他分身乏術。

輔導班的教學材料是賀知年自己出的，只有內部的老師和學生才能拿到，名字也簡單易記知年。

用自己的名字命名輔導班和教學材料，這實在不是一般的自戀，偏偏賀知年這個當事人一派自然，讓人不知道說什么才好。

賀明明把攢下來的零花錢交給她爸，老樣子，還是買房，不光自己買，還勸她爸跟著一起買。

現在輔導班辦得這么火爆，之后肯定要擴大規模，不如先把房子買好。

單是看她爸每個月給她的零花錢，就知道買房子的錢肯定是有，與其留著，還不如早點買房，要知道房價可一直在漲。

買，作為一個想把知年輔導班開遍全國的人，買房自然也不可能局限于S市。

就連招老師，也不只面向本市，還把招聘信息發到了首都。

朱浩言作為賀知年在華清大學的首號小迷弟，義不容辭將這事兒攬了過去。

華清數學系的學生們，就算不考研，想就業也很容易，去輔導學校當一個老師，顯然不是一個好出路。

但這并不是單純做一個輔導老師。

賀知年賀老師辦的輔導學校，現在是剛起步的階段，等同于創業初期，老師覺得這是個機會，你可以去實地考察考察。

有一個賀吹的專業課老師，賀知年的大名已經在數學系廣為流傳了。

但就算是要創業，首讀的學子也都更想留在首都，而不是去一個小小的三線城市。

三線城市怎么了？朱浩言為三線城市打抱不平，創業團隊最重要的是人才，又不是地點，而且那里四通八達，很容易向周圍城市輻射。

首都居，大不易。

有心創業，但沒有路子和底子的學生，還真被朱浩言打動了，打算去賀老師那里試試。

當然打動這幾個學生的不是朱浩言說的話，而是這位講師寒暑假打算過去做兼職。

想一想，朱老師過去做兼職雖然不是為了賺錢，而是為了方便跟賀神討論題目，但有個華清大學的老師坐鎮輔導學校，再加上在國際上拿獎的賀神，別的科目不敢說，單是數學這一課，誰能與其爭鋒！

創業的前途是光明的，也是可以預見的。

幾個人組團過來的時候，賀知年的草臺班子已經搭好了。

直接買了一個舊廠房作為新學校，里面光教學樓就有三棟，辦公樓一棟，宿舍樓一棟，還有專門的食堂，本地的老師招了五十多個，涵蓋初高中的數學、英語、物理、化學、生物，基本上全是理科。

民生小學對面的那個學校依然保留，作為分校。

這一次，賀知年幾乎把從股市里賺來的錢全投進去了，才把這個草臺班子搭起來。

市場跟風太快，之前他提出的免費試課、不滿意退款和根據進度分班這幾樣哪一條也沒落，都被競爭對手學去了。

好在，借著他在國際上拿的那幾個獎和華清大學的牌子，以及大半年來在學生和家長中間樹立起的良好信譽，學校擴大規模后的招生很順利。

沒有住處的老師們都被安排住在宿舍樓里，有自己的單間，朱浩言則是被賀老師邀請去家里住。

跟賀神一起住！

朱浩言眉梢都飛揚起來了，去的路上就忍不住在群里發消息。

[邏輯人生：賀神邀我同住！]

[學好數理化，走遍天下都不怕：恭喜恭喜！]

[靠數字說話：同住抵足同眠徹夜長談思想碰撞，期待你們思想碰撞的火花！]

[哥德巴赫是最牛的！不接受反駁：輔導班還缺人嗎？賀神家里還有位置嗎？我要張沙發就行。]

[迷人的函數：我可以打地鋪！]

[精準較真：我可以打坐！]

[一把莫得感情的劍：掃榻以待，倒屣相迎！]

輔導學校不需要這么多大神坐鎮，而且學校雖然放了假，但大部分老師手里都還有工作，在S市待不了幾天。

整個寒假，賀知年都在迎來送往，家里的幾間客房算是派上用場了。

等到新學期開始，賀知年要教的就只剩下一個數學競賽班。<script>chapter1();</script>