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“夠了！課堂上大喊大叫成何體統？”老夫子沉著臉呵斥一聲，聲音如春天的炸雷一般在學堂內的每一個學生耳中響起，一時間學生們臉白蒼白，再也沒人敢造次“武跳跳，由你來向同學們復述一下書者這個偉大職業的概念?！?

“喔”睡覺的少年口中發出一聲呻吟，老夫子的聲音似乎一條蟲子一般從武跳跳的耳朵中爬進去，然后爬進他的腦子，把他從睡夢中叫醒。

“呀，跳跳你這個笨蛋快點醒來?！鄙倌昵懊娴呐⒃俅无D過頭掐了一下少年，心中暗道“夫子問跳跳這么簡單的問題，怕是也不想追究跳跳課堂睡覺的事情?！?

“哼！”叫茍小屠的少年看著依然昏昏欲睡的少年發出一聲冷哼，雙眼里冒出羨慕嫉妒恨的神色。

“掐死人哩你？”昏睡的少年一把拍掉女孩子的手，然后把頭上的水晶頭盔取下來放在地上。

只見少年相貌平平，身上穿著臟兮兮的白色長袍，頭上斜歪歪的戴著一頂灰白色書生帽子，帽子上有幾根枯黃的稻草，像一個雞窩一般，好好一個白衣書生模樣，硬是被他穿出了流氓乞丐的視覺，和其他學生的白衣書生樣子形成鮮明對比。唯獨一雙眼睛又大又亮，賊溜溜的，不停四處亂瞄，一看就不是什么正經少年。

只是在這大眼睛深處閃過一絲疑惑“我是穿越了？還是得到來這個來自地球靈魂的記憶？看書就能變強的世界？有點意思！那些現在如刻在我腦海中的算是所謂的金手指嘛？”

“所謂書者”少年覺得自己還是老老實實回答老夫子的問題好，如果自己表演的太過異常，怕是會被切片，當下回憶了一下腦海中的知識，站起來道“書者就是看書可以變強的人，看書就能獲得超凡力量的存在。”

“說具體點！”老夫子背著手望著底下的學生淡淡道。

“嗯！”下方的少年點點頭再次努力回想一下記憶道“由于我們夏族人無法如妖獸和百地人族那樣煉化天地能量強大已身，我們夏族的古之圣賢開創出一套屬于自己的修煉體系。

看書，確切的說是觀想靈書，觀想書中描寫的世界，開發自身想象力，修煉書氣強化自身，凝聚書靈，同時獲得書中那些描寫的超凡力量。

而由于各地夏族人文化的不同，先賢杜撰的不同，書者總的被分為三大類。

第一是武者，也是最大的書者體系，以觀想武俠為主的武者體系。

第二是馴獸師體系，這一部分人的祖先生活在大山叢林中以打獵為主，所以他們先輩杜撰的主角都是優秀的弓箭手和馴獸師，這也造成了這一部分書者以射術和馴獸術出名。

第三是術式體系，這是數量最少的書者體系。傳聞術式體系書者極為神秘，都擁有不可思議的力量。杜撰這類的夏族先輩似乎都深信夏族人也如妖獸和百地人族那般天生擁有神奇的力量，只是由于某種原因被封印了而已。所以他們的主角天生擁有神奇的力量或者說異能?！?

武跳跳故作鎮定的將記憶力的東西復述一遍，同時心中暗想“武俠？不知道我腦海中的玄幻、修真等類可不可以在這個世界演化成靈書，觀想其中的世界，獲得超凡的力量？”