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玙哥，再親我一下，我們?nèi)ゲ梁诎濉?

第14章

溫郁驟然從夢里醒來，窗外弦月掛疏云，還是深夜。

他伸手按住自己的額頭，像是久久沒有從十七歲的綺夢里脫離。

聞玙會夢見以前的事嗎。

搞不好還會想著這些痛快來一發(fā)。

溫郁被子一扯，拿出手機翻到微信，心想我還就任性了。

[樂]：我剛才夢見你了。 02:04

消息發(fā)完，如同完成了什么惡作劇，他沒有等回音，手機一關繼續(xù)安睡。

第二天一早，聞玙在鈴聲響起前醒過來，習慣性看一眼手機。

我剛才夢見你了。

來自溫郁，凌晨兩點。

男人舉著手機皺眉看了幾秒，摁掉鬧鈴，起身去沖冷水澡。

也是什么都敢玩。

湊巧的是，他們早上第二節(jié) 課就要碰面。

今天是學校領導集中檢查合唱排練進度的時候。

藝術(shù)節(jié)到底有幾個富商家長贊助，可能還會有電視臺記者到訪，唱的太拉垮學校臉上掛不住。

聞玙隨七班走進禮堂的時候，溫郁已經(jīng)靠著觀眾席站了一上午，略有點站不住。

他們對視一眼，像是交換一個心知肚明的曖昧訊息。

偏偏兩個人衣冠齊整，很有為人師表的肅穆感。

鄒主任是個有點藝術(shù)情致的老教師，看著學生們排練大合唱時很是感慨，還會仔細解釋哪里該怎么唱。

他回想起自己青春年少時和車間里的工友們的種種時光，不住地用手打著拍子。

半節(jié)課過去，八班也勻走一半舞臺共同排練，不同的聲音混雜在一起。

聞玙冷眼看向溫郁的腿，默不作聲地轉(zhuǎn)身去后臺搬椅子。

鄒老，我以前動過手術(shù)，沒法久站。溫郁笑得抱歉：先坐一會，不好意思。

手舞足蹈的老人家立刻答應：坐坐，你早說！這有什么！

聞玙松了口氣，又為這樣的溫郁感到詫異。

他看著他，后者仿佛并沒有察覺到視線，端正坐著繼續(xù)教授學生。

比賽的日子越來越近，幾個班搶完老師搶伴奏鋼琴，變著法子擠時間出來練節(jié)奏和契合程度。

有兩個班想要自己出鋼琴伴奏搶額外加分，溫郁便額外抽時間教他們彈琴，禮堂的鋼琴被占了，就去一樓大廳公用的三角鋼琴那里。

這架三角鋼琴是五年前老校長出國訪問的時候，在英國國王十字車站被觸動后出資買下的。

在那個火車站里放了一架公用鋼琴，沒有任何限制，還會有人定期過去調(diào)音。

吉普賽歌手、流浪的乞丐、戴著墨鏡的作曲家、只會彈小星星的小朋友，無論能力高低，是否擁有足夠好的選曲品位，路過這里時都可以盡情享受音樂。

也有許多愛國的留學生會在那里演奏來自祖國的老歌，任由拖著行李箱的路人駐足傾聽。

學校一樓大廳添置這架奶油白的三角鋼琴以后，一開始很多學生都處在忐忑不安的階段，既怕自己過去露一手太招搖，也怕彈得不熟練，會被其他人笑話。

漸漸地，不知道是誰起了個頭，會有人在那里用手指笨拙地戳下音符，還有人過去彈大家都喜歡的歌，招引路過的同學一起唱歌。

善意者放了消毒濕巾供彈琴者擦手，還有學生特意做了琴譜夾，供大家一起收錄自己喜歡的歌。

溫郁第一眼看見這架三角鋼琴時便覺得驚艷又喜歡，有時候下班了也會過去逗留半個小時，和路過的學生一起四手聯(lián)彈。

時間一久，高一高三的學生也熟悉了這位新來的音樂老師，看見時會格外熱情地打招呼。

從這一個小節(jié)開始，注意漸強的情感表達，他坐在學生旁邊，數(shù)著節(jié)拍輕聲跟唱：紫羅蘭微笑地耳語仰望著明亮的星

雙聲部琴歌一同流淌蜿蜒，絲毫不受放學鈴聲的干擾。

女生彈得有些緊張，錯了好幾個音。

一段下來，溫郁用紅筆標記了易錯的小節(jié)和裝飾音，示意她先讓一下，示范著又彈一遍。

再來一次，這里注意踏板的換氣，你的節(jié)奏會影響指揮的判斷，所以一要足夠熟練。

女生紅著臉快速點頭，一瞧見旁邊陸續(xù)有學生過來圍觀，更有些局促不安。

溫郁彈過一遍便記下曲譜，并不需要再看。

他傾身向前，專注彈唱。

遠處那圣河的波濤

另一只手突兀地插入他的雙手之間，另起一個聲部。

男人從容坐下，緊抵著他的肩，兩三個小節(jié)便找準即興和弦的共鳴。

溫郁差一點彈錯鍵位，驚詫地向右看去。

聞玙什么時候也會彈琴了？

他的主聲部踩音略有不穩(wěn)，反而是協(xié)從的高音輕緩有余。

聞玙淡笑著抬手按鍵，不時與他手臂交叉，在高低中音間交互變幻。

旁邊已經(jīng)有好幾個學生看得一片震撼，還悄悄拿出手機來拍。

看好，這里有個小加速，聞玙轉(zhuǎn)頭和學生出聲講解，左手演奏隨之中斷，看似無意地搭在溫郁的肩上，右手變本加厲地秀了一段solo。

溫郁冷不丁要接住他的體溫與壓制力，硬著頭皮繼續(xù)往下彈，還得一手彈和弦應和對方的即興。

彈到這一段，松踏板適當空拍，然后轉(zhuǎn)一段漸強。

溫郁才是踩踏板的那個人，聞聲本能松開踏板，又隨著指示即刻加速，雙手琴聲也如同在被男人含笑操縱。

聞玙極放松地講著樂理，半倚著溫郁的肩，靠得很舒服。

他的半側(cè)胸膛緊靠著他，可是在大庭廣眾之下又一切都順理成章。

琴凳就這么大，溫郁還坐在正中間，合情合理。

溫郁彈了十幾年的琴，頭一次彈得耳朵尖泛紅。

待一曲戛然而止，一眾圍觀的學生熱烈鼓掌，聞玙圈著他的肩膀，笑著點頭致意。

隔壁八班的學生都看傻了。

聞老師不是教數(shù)學的嗎！他居然會彈鋼琴誒！

搶飯碗了！！溫老師你小心他占你的課！！

大伙兒哄笑起來，看熱鬧不嫌事大。

溫郁被公開一靠一摟，臉皮薄到說不出話，但這時候格外地要面子。

我也可以教數(shù)學，他面上偽裝地還算淡定：也許教的比你們聞老師還要好。

好耶

試試！！強烈要求換課！！

聞老師！這得算踢館了吧哈哈哈哈！

男人這會兒還坦坦蕩蕩地摟著他，側(cè)眸看向他，不緊不慢地開口。

你還記得，你的數(shù)學是我教的吧？

溫郁強咳一聲，站起來拿包：不存在的，你們別聽他鬼扯。

旁邊還有女生試圖打探更多情報：老師你們以前就認識嗎！！

老師！！多說一點！！

等到出了校門口又過完馬路，溫郁才長吁一口氣，轉(zhuǎn)身瞪一眼尾隨的某人。

你報復心也太強了！

有嗎？聞玙叼著煙低頭點火，漫不經(jīng)心道：溫老師也就這時候臉皮薄。

私下膽子大得不行，一到人前徹底熄火。<script>chapter1();</script>