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有這個事情，陸柔嘉也就順著爸媽的意思了。

紅旗書店的書其實不太多，高中的資料書更是少，畢竟現在又沒有高考，這些資料書都沒需求。

陸柔嘉在一堆舊書里翻了半天，卻沒翻出一本跟高中相關的書。

新書也沒有，什么情況？

既然沒有，陸柔嘉只好慢吞吞地走出書店，難道是高考撤銷太久，書店早就沒有了嗎？

漫無目的地望著四周，陸柔嘉突然發現有些人手里拿著幾本書從一個地方走出，那邊沒有學校也沒有書店，也不是老師的宿舍之類的呀。

走過去一看，是廢品站。

這時候剛剛來了一批廢品，守門的大爺正在整理。

旁邊還有人從一堆廢紙里找出完整的書買下。

陸柔嘉受到了啟發，書店沒有是正常的，畢竟高考撤銷了這么久，高中生有自己的課本，保證畢業考試能過就行，不需要什么資料，廢品站找到資料書的可能性還大些。

就當陸柔嘉要過去的時候，她看到了馬秀秀，這幾年馬秀秀的一些行為已經讓她確定，這個是她的老鄉。

只是對方是睚眥必報的性格，而且對前進大隊的人態度都不友好，不管有沒有說過她們母女的都態度不好，說話挺沖的，陸柔嘉選擇敬而遠之。

高考要恢復的事情，自己記得，那么馬秀秀肯定也是知道的，看她的樣子，應該也是來找資料書的，最好還是別暴露。

陸柔嘉找了個隱蔽的位置觀察馬秀秀會拿什么書，其實說高考的資料書，她不太清楚是怎樣的，如果馬秀秀清楚就太好了。

“數理化自學叢書，數理化自學叢書，你在哪呢？快出來，快出來……”馬秀秀小聲念叨，陸柔嘉聽不到，只看到她張嘴閉嘴念叨著什么。

于是陸柔嘉靠近了一些，冒著被認出的風險，終于聽到了一點，好像是什么梳理化…叢書？

聽到大概的，陸柔嘉就不再冒險了，老鄉是不能相認的。

因為書名不太確定，陸柔嘉覺得還是得關注一下她，等她結賬的時候跟去看看吧，不然找錯書了白白浪費時間，還浪費錢。

反正這個暑假都是用來找這個資料的，時間充足，先把具體是什么書確定下來。

不過馬秀秀沒找到她想要的，過了好一會，她陰沉著臉走了。

陸柔嘉只好自己慢慢找，讀音類似的都拿來看看。

然后在馬秀秀找了半天的地方找到了一本《代數》，上面有一排小字，寫著‘物理化自動叢書’，這應該就是了吧，即使不是，也沾著邊。

第20章 明白

在廢品站不方便仔細看，陸柔嘉就按著自己聽到的類似的書名找了好幾本，再找幾本當下流行的舊書參雜在一起，免得別人的注意。

用自己的零花錢買下后，陸柔嘉就回到家仔細檢查自己搜羅的這些書籍。

有兩本應該是一套的，封面基本一樣，只是書的名字不同，一本寫著物理，一本寫著代數。

翻開書一直看下去，陸柔嘉看到了一些高中書本上的知識，不多，只有幾個，但是課本一直是有改動的，所以這很有可能就是她想找的書了。

只是之前抄書來賣的想法顯得太天真了，一本書那么多字，就算她這個暑假都用來抄書，也不知道能抄多少，而且很廢筆和本子。

這個時候的筆和本子可不是能隨意揮霍的，都是很珍惜的，特別是他們家這樣的農村家庭，沒有多少票據，所有的東西都是省著用的，沒有多的。

所以在沒確定是不是高考恢復后的資料前，陸柔嘉決定先緩緩，不急著做下一步。

這時候，前進大隊今年的下鄉知青到了，總共三個人，兩女一男。

陸柔嘉為什么會注意這個事情呢？因為馬秀秀直接跑人家那里借高中的課本。

最近特別關注她的陸柔嘉自然也就注意到了這新來的三個知青。

這三個知青雖然才剛來，但是都很剛，全都直接拒絕了。

這倒提醒了陸柔嘉，除了資料，高中的課本應該也是重要的，畢竟高考嘛，雖然歷史上說是按一套資料出題的，但課本肯定也會有那些知識。

而且到時候學校肯定更了解到底是考什么，她只要緊跟著學校，就不用去偷偷摸摸觀察馬秀秀了。

知青下鄉之后的小半月之后，陸柔嘉中考的成績才出來，縣高中肯定是考上了的，只是這成績不太理想，全縣第五名，這讓從沒掉下過前三的她有些失落。

不過想想是全縣的中學的學生參考的，要是以前考試都按全縣學生的考試成績來排的話，她可能也沒有前三。

這不是安慰的自我安慰實在是不知道怎么說了。

除了第三名是另一個公社中學的學生，剩下的第一第二第四以及第五之后前二十名都是縣中學的學生，不愧是縣里的中學，對得起學校里老師的配比。

紅旗中學的第二名是之前差點把她拉下第一名的一個男孩子，排在了第二十三，這次考試有點發揮失常，跟陸柔嘉差了五十多分，平常沒差這么多的。

可能是緊張了，他們是同一個考場，考試那天看到他神情有些緊繃；這方面她就沒事，應該是以前考多了，心態就比較平穩，這也算是她的一個優勢。

錄取通知書也在成績公布之后不久收到了，高考資料的書本不清楚，陸柔嘉不想浪費紙筆，也就沒有抄書，開始指導起小弟的學習來。

大弟不怎么用教，他上課挺認真聽課，放學后老師布置的作業也會按時完成，除了幾個難一點的數學題會問一下她這個姐姐，其余都不用指導。

小弟性子比較跳脫，老師說他上課總是走神，開小差，不認真聽課。

小弟的班主任也教過她，對她這個成績一直不錯的女學生有些印象，知道小弟是她的弟弟后，就會跟她說一下情況，希望這個成績好的姐姐能教導一下。

這個暑假，也就在心力交瘁帶弟弟的心情中過去。

小弟實在是有多動癥，太難教了，坐下一會就開始動手動腳，也總是集中不了精神，對于學習這件事很抗拒的樣子。