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“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”

林裕點(diǎn)頭，他當(dāng)然要有文化，而且這顆星球的文化他也并未掌握——像是什么高數(shù)、微積分，他就一竅不通。

然而基本來(lái)說(shuō)，這些東西在他眼里的作用就跟種田一樣。

低文明星球在孵化之前，總會(huì)有一種幻覺(jué)，以為自己掌握了世界的真理，然而事實(shí)上，他們?cè)诟叩任拿骺磥?lái)，就和農(nóng)業(yè)文明差不多。

這顆星球的知識(shí)教育在多元宇宙毫無(wú)意義，林裕想要的知識(shí)層級(jí)是不同的——

林裕沒(méi)有改變想法的念頭，他在這顆星球的生活不會(huì)超過(guò)十年，沒(méi)理由這么浪費(fèi)時(shí)間。

“——你怎么這么不懂事！”

黃敏無(wú)論如何都說(shuō)服不了林裕，她寒著臉站了起來(lái)：“你必須去，就算拉，我也要拉你去學(xué)校！”

林裕無(wú)奈，更年期的女人果然很頑固。

可他又不能說(shuō)出自己的理由，這可怎么辦！

林裕皺起了眉毛：“我要怎么做，才能不去？”

“怎么都不行，畢業(yè)之前，你必須給我上學(xué)！”

黃敏表現(xiàn)的非常強(qiáng)硬。

“那就讓我畢業(yè)。”林裕眼睛一亮，找到了辦法：“只要畢業(yè)就行了。”

黃敏微微一驚，而就在她驚訝的時(shí)候，林裕突然聽(tīng)到了任務(wù)的聲音——

“發(fā)現(xiàn)限時(shí)挑戰(zhàn)任務(wù)：【畢業(yè)考試】，24小時(shí)之后，任務(wù)自動(dòng)取消。”

“【畢業(yè)考試】：觸發(fā)、并且完成小學(xué)畢業(yè)考試。獎(jiǎng)勵(lì)300點(diǎn)奮斗值，獎(jiǎng)勵(lì)隨機(jī)A級(jí)補(bǔ)給，解鎖成就【常來(lái)常往】。”

“A級(jí)補(bǔ)給！”

林裕心里一顫，對(duì)運(yùn)氣不佳的他來(lái)說(shuō)，這個(gè)限時(shí)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)在過(guò)于豐富了，就等于是1300點(diǎn)奮斗值！

“主任，我要參加小學(xué)畢業(yè)考試！”

林裕高興的站了起來(lái)：“如果你能答應(yīng)我，我就跟你去學(xué)校。”

黃敏沒(méi)想到林裕如此的異想天開(kāi)，但這也是一個(gè)好機(jī)會(huì)。

“好。”黃敏反應(yīng)很快：“但你要是通不過(guò)，就給我乖乖上學(xué)。”

“沒(méi)問(wèn)題。”

林裕轉(zhuǎn)身收拾東西。

這天下午，林裕跟著黃敏來(lái)到了學(xué)校。

黃敏安排了一個(gè)老師照顧林裕，不過(guò)林裕沒(méi)有去上課，他在學(xué)校操場(chǎng)走完了日常任務(wù)需要的步數(shù)，然后把那名老師的宿舍打掃了一遍，賺了十幾點(diǎn)奮斗值。

第二天一早，那名老師帶著林裕來(lái)到考場(chǎng)。

林裕高高興興的坐下，拿起試卷一看，表情頓時(shí)就變了。

試卷標(biāo)題是三年級(jí)的期末測(cè)試卷，時(shí)間是去年的——明顯不是畢業(yè)考試試卷。

黃敏根本沒(méi)想讓他畢業(yè)，只是拿三年級(jí)的試卷，想讓他知難而退。

林裕的臉色頓時(shí)冷了下去，那位教導(dǎo)主任未免太瞧不起自己了。

他用拳頭握起筆，在試卷上大大的寫(xiě)了‘騙子’兩個(gè)字，然后交給了監(jiān)考老師。

“我做完了，麻煩你把它教給教導(dǎo)主任。”

林裕讓監(jiān)考老師把試卷交給黃敏，然后回到原位盤(pán)膝而坐。

他已經(jīng)做好決定，如果黃敏不在考試結(jié)束前把畢業(yè)試卷交給他——他今天就回家，再也不來(lái)了。