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[書庭&周之凡]

時間倒退回這一日上午。

早春的陽光，凜冽中帶著一絲溫暖。

照進了初三一班的教室。

講臺上，數(shù)學(xué)老師拿著一個三角板，正講得眉飛色舞、手舞足蹈，而書庭一手拿筆、一手托腮，全部注意力，卻都集中在教室第一排，周之凡穿著藍色校服的挺拔、干凈的背影。

昨天打掃衛(wèi)生，今天正式上課。

兩天了，周之凡除了公事，一句話都沒對她說過，甚至昨天在走廊碰見，都沒對她打招呼，像不認識了一般。

書庭又傷心又生氣，他到底幾個意思？

是怕老師發(fā)現(xiàn)？

怕耽誤學(xué)習(xí)？

還是當(dāng)初一時興起勾搭了自己，現(xiàn)在想翻臉不認人了？

這個王八蛋！

下課后，書庭拿上課本，去問周之凡老師上課講的那道題，而周之凡只是抬頭看著她：“你上課聽了嗎？”

書庭直視他：“聽了啊！”語氣理直氣壯。

“聽了為什么不會？”

書庭立刻回：“沒聽懂！”說著，把書拍到他桌上，“你會不會？能不能給我講一遍？”明明是一個問句，卻比祈使句更加咄咄逼人…

周之凡盯了她一會兒，這才接過書，在演算紙上把題算了一遍，問：“你聽懂了沒有？”

書庭點了點頭：“嗯嗯。”說著，接過書就要走。

反正她的本意，也不是問什么數(shù)學(xué)題，只是想試試周之凡對自己的態(tài)度，見他依舊是那一副公事公辦的德行，便意興闌珊，準(zhǔn)備離開。

周之凡卻問她：“聽懂了你給我講一遍。”

“就是！”信誓旦旦說下這兩個字，書庭便泄氣了，“因為…”

周之凡有些生氣：“你都聽什么了？”說著，在演算紙上大刀闊斧地劃拉著，又講了一遍：“聽懂了嗎？”

書庭像是要整他，故意說：“沒，聽，懂。”

正在這時，上課鈴響了起來，周之凡便說：“上課了，你回你座位上去。”一副命令人的語氣。

書庭聽了，氣不打一處來。他什么意思？從剛剛開始就一直是這副教訓(xùn)人的口氣，不過是問他一道數(shù)學(xué)題，有什么好神氣的！

書庭便生氣地說：“我就不回去！我憑什么…”

正說著，一直在走廊等上課的老師，已經(jīng)迅雷不及掩耳地走上了講臺，班長周之凡大聲說了一句：“起立！”大家便紛紛站了起來。

書庭看了看同學(xué)，又看了看老師——

似乎，全班只有她一個人沒歸位。

老師看著她，全班同學(xué)也在看著她，周之凡提醒了她一句：“鄭，書，庭。”

迫于淫威，她只好灰溜溜回自己座位上了。

坐下之后，書庭越想越生氣！

看周之凡一副鐵面無私的樣子，像一只黑色的大公雞，不就成績好點，不就是個班長，有什么了不起！

明明是他先勾搭自己，現(xiàn)在又矢口否認、不負責(zé)任！

她在心里暗暗想，以后再也不跟他說話了！

周之凡送她的鞋，她也不會再穿，她送他鞋花的800塊錢，是可惜了，但就當(dāng)?shù)魩锪耍?

直到晚上，一美在電話里說，她一個朋友正在被欺負，問書庭能不能幫幫她。

掛斷電話后，書庭下意識的反應(yīng)，竟是看向了身后的周之凡——用一種求助、懇切的目光。

周之凡知道一定是發(fā)生了什么，問道：“怎么了？”

聲音輕輕的，溫柔似水。

書庭道出原委，周之凡便動員了十幾個男同學(xué)，跟書庭一起去了。

十幾個男同學(xué)中，有一些是學(xué)生會的，為阻止校園暴力，主動主持正義而去，還有一些是看在周之凡、鄭書庭的面子上出手相助。

當(dāng)然還有一些，聽說是林琳被帶進了小胡同…

林琳！

那么漂亮的一個女生！他們一直想泡，卻苦于找不到機會，千方百計要到了林琳QQ，林琳卻不接受好友邀請…如今，這機會從天上掉下來了，他們當(dāng)然自告奮勇，搶著去英雄救美。

只是在小胡同里，另一個英雄，已早于他們而趕到…

林琳一直以為，馮嬌嬌真的只是有話說，直到她發(fā)現(xiàn)，馮嬌嬌帶她來到了這條小胡同…

胡同有些狹窄。

馮嬌嬌與三個女生在前，林琳在后。

林琳感到絲絲不好的氣息，回頭一望，見兩個女生正跟在自己身后，自己“腹背受敵”，沒有回頭路，只能先跟馮嬌嬌走了進去。

走進小胡同——

林琳站在一側(cè)，她們六人站在另一側(cè)，與她對峙，馮嬌嬌問：“你知道我找你來什么事吧？”

“什么事？”

林琳平靜地看著她。

馮嬌嬌單刀直入：“上次考試，你為什么告狀？”

“因為我想。”

林琳向來有一句話噎死人的本事。