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安然回想著自己剛剛學習時候的情形，有些好奇的看著蘇鳴。

“憑感覺唄。”

“...........”

“你是熟能生巧，我是新手欸，那怎么憑感覺嘛？”

安然沖著蘇鳴翻了個白眼，同時瞄了一眼還被圍著的樂興。

“就，就這么一撥啊~”

蘇鳴也有些無奈，說著還向著安然做了個示范。

“嘁，就這么一撥！我要是能彈出來這個聲音，我就把它吃了。”

安然輕拍著自己手中的琵琶說道，然后也學著蘇鳴的樣子，隨意的撥動了一下琵琶的琴弦。

但讓兩個人都沒有想到的是，這一聲竟然有了七分像。

“額.........”安然也愣住了，她想問問，自己可以不吃琵琶嗎？

“別停啊，再來一次。”

蘇鳴完全沒有在意安然剛剛立的旗，他很關心安然彈出來的這一聲，是不是很巧合的情況。

安然見蘇鳴期待的樣子，又隨便彈了一聲。

只是這一次卻是差了很多。

“別這么隨意啊，稍微模仿一下試試~”

蘇鳴看著有些著急，而后重新向著安然演示了一遍。

“可能只是湊巧了，不要抱太大的希望啊~”

安然怕蘇鳴接著失望，低聲的提醒道。

“彈了再說，不行我再想想別的辦法。”

蘇鳴低聲向著安然說道，既然剛剛安然已經彈出了那么像的一聲帶音，那就有機會再彈出來。

安然抱著琵琶想了想，然后左手輕撥琴弦，只是這一聲離著帶音還差的遠。

“我再試試！”

安然并沒有失落，反而有些躍躍欲試的感覺。

接連嘗試了十多下之后，安然指下的琴弦，終于發出了帶音的聲音。

“哈哈哈哈哈...嗝”

安然的笑聲將孩子們目光吸引了過來，安然下意識的收住自己的笑聲，卻是打了個嗝。

“哈哈哈哈哈哈”

孩子們的笑聲讓安然想找個地縫鉆進去。

“好了，大家安靜一下。”

蘇鳴也跟著笑了幾聲，但很快將場面控制了下來。

“剛剛練習的時候，她彈出了帶音，所以有些開心。”

“啊~真的嘛？”

“可以說一說怎么彈得嗎？”

“好厲害哦~”

蘇鳴話音未落，孩子們已經把安然給圍了起來，一邊的樂興終于有了機會離開。

“大家回到位置上做好，下面我們來嘗試一下別的方法。”

蘇鳴見著安然投過來求援的目光，不禁開口讓所有的孩子回到原地。

果然孩子們最關心的還是帶音的彈奏，剛剛還圍著安然的孩子們幾秒鐘就坐回了原位。

“捺音和擻音都有部分固定的手勢，但是這帶音可能位置不太好尋找。”

蘇鳴稍微總結了一下。

“所以我們干脆先不要想手法的問題。”手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。