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“大家不要去想手指位置和力度的問題，只要甩出這個動作就好。”

蘇鳴說著便學著安然剛剛的動作，有些隨意的挑動著琵琶的琴弦。

“不用去想自己彈奏的聲音準不準，放輕松一點。”

在蘇鳴的鼓勵下，孩子們全都玩了起來。

蘇鳴則是在前面不斷的演示著帶音的手法，當然他的動作有些夸張看起來也有些隨意。

蘇鳴刻意這么做，是為了讓孩子們能夠更快的模仿自己。

蘇鳴的嘗試還是很有效果，不過五六分鐘的時間，蘇鳴就在一眾亂音中，聽到了幾聲相像的帶音。

又過了十多分鐘，所有的孩子都在嘗試中彈出了帶音，雖然有些似是而非，但也已經比完全不會好太多了。

時間有限，今天蘇鳴也只能將帶音教到這種程度，轉眼就是放學，蘇鳴和安然在等到最后一個家長把孩子接走之后，把八音坊大門關好，一起步行回去。

“這些小孩子好好玩兒。”安然第一次上課的興奮勁兒還沒有過去，“你不知道，當他們一起看著我的時候，我可緊張了。”

“嗯，慢點兒，往里走走。”

蘇鳴應了一聲，看著蹦蹦跳跳的安然，不禁將她向著自己的身邊拉了拉，自己則是站在了街道的外側。

“沒想到你居然還會彈琵琶。”安然單手搭在蘇鳴的肩膀上，就像是兩個好哥們一樣。

“說說還有什么你不會的民樂器？”

“有啊，多呢。”

“那你說說啊。”

“額想不起來。”

“哈哈哈哈哈，以后要是遇到了，我非得把你這句話在你耳邊重復一百遍。”

安然看著蘇鳴認真思考的模樣，頓時笑著向蘇鳴威脅道。

“那就遇到了再說咯。”

“后天就是比賽了，你緊不緊張啊？”

安然一直記著比賽的日子，幸好這次比賽就在這個市，不然她們還得提前趕路。

“還好。”蘇鳴活動著自己的手指，“除了賽制之外，并沒有任何評委信息的透露。

現在只知道觀眾都是喜歡音樂的人，好像是哪個音樂平臺海選出來的人。

至于他們了不了解民樂，那就不太清楚了。”

“其實這些不是很重要。”安然低聲道，“真正優秀的音樂，是能夠適應廣泛人群的。

我相信你有這個能力。”

“為了感謝你的信任，我是不是應該表示些什么？”

“那你準備啥表示？”

“今晚弄個新菜吧。”

“那不是我幫你上課的報酬嗎？”

“不能一起表示嗎？”

“不行！改到明天！

也不行改到你比賽之后！”

“行行行，你說啥就是啥。”

一天后，北河劇院。

這里是比賽的地方，安然和蘇鳴一早就趕到了這里。

比賽從早上九點準時開始，但是現在不過是七點鐘，這里就已經很熱鬧了。

“你今天都沒有練習，不用先去后臺找個地方練嗎？”

安然和蘇鳴站在劇場的前廳，再往里就是安保人員搭起來的警戒線，不少參賽者都從側門進入了后臺。

“這里人都已經這么多了，后臺更不用說了。”

蘇鳴看著側門來來往往的人流，不禁沖著安然說道。

“有這個時間，我倒是更想了解一下這一次的觀眾。”

蘇鳴準備在初賽彈一曲古箏，雖然主辦方有準備古箏，但像蘇鳴這樣自帶樂器又不好隨身攜帶上臺的，全都交給了劇場的勤務人員，到時候會有人員幫著把樂器放到臺上。

此時即使蘇鳴想練習，也只能用劇場提供的古箏。