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這次開(kāi)會(huì)除了我和美里，還有赤木律子、伊吹瑪雅。至于老碇和冬月，當(dāng)然是不可能參與這種小嘍啰的會(huì)議的，而與伊吹瑪雅同為三人組的日向和青葉兩人，則是被赤木律子有意地排除在外了——由此亦可見(jiàn)她對(duì)伊吹瑪雅的器重。

即使是在之前已經(jīng)證明了槍械對(duì)使徒基本沒(méi)有作用，律子仍然安排了大量的射擊練習(xí)，而我則強(qiáng)烈要求增加近戰(zhàn)肉搏的部分。伊吹就是律子的小跟班，葛城則是幫我站臺(tái)。這表面上看起來(lái)是2:2的均勢(shì)，但其實(shí)仍是以律子為主導(dǎo)而進(jìn)行的討論。只因我作為初號(hào)機(jī)的駕駛員而且初戰(zhàn)的表現(xiàn)還不錯(cuò)，她才把我叫過(guò)來(lái)，給個(gè)面子而已，并不是真的想要聽(tīng)取我的建議。

在我的一再要求下，律子終于同意砍掉一部分的誘導(dǎo)射擊訓(xùn)練，將其更換為近戰(zhàn)。此外，我還提出申請(qǐng)，不僅通過(guò)精神連接聯(lián)系搏斗，也通過(guò)真人的實(shí)地練習(xí)，來(lái)鍛煉機(jī)體。

當(dāng)天傍晚，葛城開(kāi)著修好了的跑車(chē)，載我回家。

路過(guò)超市買(mǎi)東西的時(shí)候，我們遇到兩個(gè)歐巴桑在**之前使徒的事，什么城市太危險(xiǎn)了趕緊搬家啊，什么nerv一點(diǎn)作用也起不到之類(lèi)的話(huà)。

最后我抱著一堆東西匆匆忙忙地跑向收銀臺(tái)，“一不小心”把她們的購(gòu)物車(chē)都給撞倒了，東西灑了一地。

第三天，美里送我去上學(xué)，轉(zhuǎn)到第三新東京市第一中學(xué)2年a班。

班主任根府川老師是個(gè)干巴巴的老頭，真嗣到班上的時(shí)候，他正在跟同學(xué)們講解第二次沖擊的事。

我找到綾波旁邊的空位子坐下，瞅了瞅綾波，見(jiàn)她右手打著石膏，左手支著腦袋，一直在看窗外的風(fēng)景。

窗外也就藍(lán)天白云，有啥風(fēng)景咧，還不如回頭瞅瞅我……

“人類(lèi)就這樣迎來(lái)了，這個(gè)最大的考驗(yàn)……”

根府川老師在講臺(tái)上慢悠悠地講課，我百無(wú)聊賴(lài)地看著綾波，一會(huì)兒回頭一瞥，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)給我發(fā)消息問(wèn)我是不是“那個(gè)機(jī)器人”的駕駛員。

我抬頭瞅了瞅，沒(méi)能找出是哪位可愛(ài)的妹紙?zhí)岢鲞@樣的問(wèn)題，回頭一看，一個(gè)眼鏡妹花癡地朝我揮了揮手。

如果我回答“是”的話(huà)，是不是又要被鈴原東治打了？

不對(duì)！我又不是小受，怎么會(huì)被打？肯定是我打人才對(duì)！

于是我毫不猶豫地打了個(gè)“yes”，然后回車(chē)發(fā)了出去。

然后班里立刻就沸騰了，妹子們夸張地“咦”，紛紛站起來(lái)圍著我。

根府川老師正站在窗邊，45度仰望天空，“那時(shí)候我住在根府川，現(xiàn)在那里都已經(jīng)變成海底了?！?

妹子們七嘴八舌地問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，我只是微微一笑：“這是機(jī)密哦，想知道的可以給我單獨(dú)寫(xiě)信，我會(huì)回復(fù)的?！?

“哇喔？我馬上就去寫(xiě)，碇君一定要告訴我哦！”

……然后下課鈴響了。

穿著一身運(yùn)動(dòng)服的鈴原東治，像只驕傲的企鵝一樣推開(kāi)眾人，到我桌前：“你，跟我出來(lái)一下。”

然后跟著鈴原東治，相田劍介跟著我，三個(gè)人來(lái)到樓下的草坪上，我一邊走一邊活動(dòng)關(guān)節(jié)，把手指捏得咔咔作響。鈴原裝逼地背對(duì)著我問(wèn)：“之前那個(gè)機(jī)器人，是你駕駛的？”

我學(xué)著老碇的樣子邪惡一笑：“嗖噠！”

“斯芒乃、轉(zhuǎn)校生，我必須要打你一頓，不然的話(huà)，難消我心頭之恨。”鈴原已經(jīng)握緊了拳頭。

我后退半步，擺出格斗的架勢(shì)：“我懂你的心情，但是我也要告訴你，我是會(huì)反擊的。鈴原桑，被打哭了別怪我?。∥液镁脹](méi)打過(guò)人了！”

“你……！”