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下午的訓練課開始了。
不知情的科納米教官和島田看著祖遙上下翻飛的身姿,都驚呆了。
僅僅過去一天,就已經(jīng)截然不同,昨天還是那個抱著頭坐在地上一籌莫展的祖遙,今天已經(jīng)像模像樣。雖然很多動作之間的銜接顯得略生澀,與教官的動作不經(jīng)相同。
但只有教官知道,不同才更能說明祖遙已經(jīng)充分領悟了!
他本來有意提高難度,只想適時的打擊一下常常自大的祖遙。原先設想的這些動作,祖遙只需要學會幾個而已。他只想告訴祖遙,自己所欠缺的還有很多,要想取得進步,更多的訓練是必不可少的。
祖遙在舞動了一會兒之后,便停下,徑直走到教官身邊,站的筆直,提高嗓音:“教官,請教我最基礎的肢體訓練吧!”
祖遙只比教官矮上些許。科納米看著眼前這個充滿干勁又不失靈性的孩子,內(nèi)心一陣欣喜。他像是看見了曾經(jīng)的自己,那個毛頭小子也像這樣對著師父說道:“請訓練我,越嚴格越好!”
拋開回憶,回到現(xiàn)實。科納米滿意的點點頭:“好!看來你是真的領悟了!你們兩個也過來吧!”
米拉和島田也跑了過來,三人在大樹底下站成一排。樹干正前方的教官發(fā)話了。
“你們有沒有察覺,自己訓練時有什么異樣的感覺?”教官左右踱步,目光掃視著三人,說道,“島田你說。”
島田過于沉默寡言,不善表達,教官要鼓勵他多多主動發(fā)言。
“我…我覺得,肯定是我訓練的不夠,有時候動作做不到位。”
“嗯,很好。那米拉呢?”
“我跟小島一樣,總覺得很多動作無法100%的完成,雖然已經(jīng)做的跟教官相差無幾,但很多小細節(jié),比如必須繃直的腿部,比如揮動手臂的角度,無法支撐動作的起承轉合,看上去顯得很吃力,很僵硬。”米拉回憶著訓練時的感覺說道。
“很好!那你們知道為什么嗎?”
祖遙舉起了手。
“好,祖遙說。”
三個人把目光聚集到祖遙身上。
“那是因為,我們整個身體都沒有達到該有的強度,欠缺針對性的鍛煉。”
一語中的。
(沒錯,是這樣的!)米拉暗暗佩服起來。
“說得好。成為獵人萬不可操之過急,不是給你一把大劍,給你一把輕弩,甚至是弓,你就能做的好。前提是你不斷鍛煉自己的身體,擁有鋼筋一般的鐵骨,才能夠將武器的性能發(fā)揮到100%甚至120%!很多初出茅廬的獵人,‘自學成才’的獵人,都以為自己那兩下三腳貓的功夫能夠面對強大的怪物,大錯特錯!我們面對的都是比我們強大幾十倍的怪物,它們有的能夠只手摧毀一個山頭,有的能夠使天氣驟變,有的能夠蒸干河流,都是毀天滅地的力量。所以只有不斷的訓練自己,才能有與怪物對抗的資格。”教官說道。
“那么我們現(xiàn)在該怎么訓練自己?”米拉問。
“你們還記得這些器械嗎?它們就是你們接下來的時光里,每天的必修課。”
梅花樁,雙杠,平衡木,等等等等。
祖遙三人看向前方,目光堅毅。
(本章完)