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第二天上午，文化課上的祖遙精神勁頭就完全不一樣。積極的面貌一改之前幾日的頹廢，他和米拉沒覺得什么，倒是島田和教官，覺得不可思議。

（難道這小子有了什么進(jìn)展？）教官思忖。

（祖遙不會是練不好，腦子瘋了吧？）直率的島田想的太多了。

“那好，我們繼續(xù)來講獵人裝備的組成！大家來看……”教官繼續(xù)講解著。

文化課上要教的基礎(chǔ)內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行的差不多了，接下來如果他們幾個(gè)有能力成為獵人的話，更深一層的知識，便無法只在課堂上干巴巴的講解，而是融合實(shí)際，在每一次的任務(wù)中，學(xué)習(xí)參透。

學(xué)院派的知識永遠(yuǎn)只是記個(gè)表面功夫而已，要學(xué)習(xí)的大把大把東西，日后，在你們接觸了這個(gè)廣袤的世界之后，才會更深有體會，而使得自己的世界觀逐步打通建立起來。

米拉和島田教官并不擔(dān)心，只是祖遙，雖然學(xué)習(xí)的很努力，但性格大大咧咧的他，還是太不拘一格了。灑脫是好事，但獵人需要的嚴(yán)謹(jǐn)，更多的時(shí)候，才能幫助自己完成任務(wù)，或者說，保住自己的命。

他看到過太多有天賦的獵人，因?yàn)樽源?，因?yàn)榇中模鴣G到了自己的性命。

他不希望、也不允許祖遙經(jīng)歷這樣的悲劇。他內(nèi)心在籌劃著什么。

文化課放學(xué)，教官把祖遙單獨(dú)留下，從懷中掏出一本看上去有些年頭的筆記，交給祖遙。

祖遙翻看著筆記，大多都是任務(wù)日記，還是不少的心得體會，零零散散的，不成體系。他抬頭困惑的看著教官。

科納米開口道：“祖遙，這是我年輕時(shí)出任務(wù)的獵人日記，今天我贈(zèng)送給你，你有空的時(shí)候，可以翻閱翻閱?！?

“?。∵@么貴重，不太好吧！”祖遙受寵若驚。

“別推托了。還有，我問你，訓(xùn)練進(jìn)展的怎么樣了？”教官還是忍不住問到這個(gè)事情。

“那我就謝謝教官了。訓(xùn)練的事，咱們下午拭目以待吧。哈哈哈。”祖遙說道。

科納米看到自己的學(xué)生竟然還賣起了關(guān)子，微笑了起來。他沒有感到不開心，反而輕松的氣氛使他覺得祖遙更加可愛起來。

（希望你別讓我失望。）科納米想到。

回到家中一起吃飯的時(shí)候，由于冷師傅和安大媽不在，島田便成了廚師，別說，得益于多年的獨(dú)居生活，弄的還有模有樣的。

另外兩人站在廚房里，幫島田遞鹽遞菜，做著一些力所能及的小事。三人就像完成著一個(gè)狩獵任務(wù)一樣，合作無間，妙趣橫生。

得空的時(shí)候，米拉拉著祖遙問：“祖遙，教官幫你留下來干嘛？”

“教官給了我一本他的獵人日記?！弊孢b漫不經(jīng)心的回答。

“什么！”米拉懷疑自己聽錯(cuò)了。獵人日記可是一個(gè)獵人最重要的東西之一，里面所記錄的不單單是事情，還是自己的一切私密的東西，怎么能隨隨便便送人呢！

說不出話的米拉，內(nèi)心有一絲妒忌。（明明自己是學(xué)習(xí)更好的那個(gè)！）

“怎么？你嫉妒了？要不要給你看看?。　弊孢b看穿了米拉的心思，故意逗她玩兒。

“我才不要呢，沒有那東西，我也能成為獵人！”米拉負(fù)氣的說道。

“好啦好啦，菜好嘍，我們開始吃吧?！睄u田即時(shí)圓場。

“小雞燉蘑菇來啦，別說，這里的小雞，味道是真的鮮??！”祖遙豎著大拇指，把雞腿夾到米拉碗里。

嘴巴快要翹到天上的米拉，終于也是笑了。