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好像是楊處的老朋友家出了點事，你們過去不就知道了！”

老李不肯說，我也沒有追問。

老李指揮的黃毛把車停到了一棟樓的門口，我一看，這是個復式樓的結構。

下了車，我就問老李：“是這里嗎？”

老李說：“沒錯！我剛才送楊處過來，就是這個樓門洞。”

黃毛打量了一下：“老楊的朋友可不是一般人！

不過就這樣把咱們叫過來替他處理私事，這是不是有點假公濟私啊？”

黃毛的話剛說完，樓門一開，老楊一步邁了出來。

他用手一指黃毛：“你小子不知道咋回事別瞎白話，你知道嗎？出事的孩子可是英才小學的學生。

要不是你們兩個辦事禿了反帳，那孩子還不好好的，用不著像現在這樣。”

黃毛說：“英才小學的學生怎么了？他出了事兒就能賴到我們兩個頭上，您這邏輯思維可是有問題？”

我在旁邊推了一下黃毛：“行了別廢話，咱先上去瞧瞧到底是怎么回事？有什么事以后再說?！?

我一說話，黃毛和楊大人都不吱聲了！

楊大人頭前帶路，我們進了303室。

其實就算不用楊大人帶路，我和黃毛也能找到。

樓里傳來的那種痛苦嚎叫的聲音就是最好的指路明燈。

要說這痛苦嚎叫的聲音可不像是個小孩子，更像是一個成年的女子！

到了屋里，楊大人直接領著我們進了一間臥室。

雖然我和黃毛很關切孩子的狀態，還是略微看了一下這家的人和環境。

樓房當然是復式的，人就更熟悉了！

那對年輕的夫婦正是我們早上注意到的，英才小學的老師。

只有一個老頭我和黃毛都不認識，估計這位就是老楊的朋友那位英才小學的校長了！

既然說是孩子出了狀況，那應該就是我們早上看到的那個小姑娘。

到了床前一看，果不其然，早上看著那個聰明活潑的小姑娘被束縛帶死死地困在床上。

看著這樣聰明可愛的孩子被捆成了一個粽子，我的內心就是一痛。

在瞧瞧她的狀態，我就不由自主的在心里罵娘。

沒錯，這事情大條了！難怪老楊急著把我們叫過來。

黃毛當然也看出了，一直不出聲的老黑哥說：“這他媽誰干的，死鬼奪舍也得挑那個靈魂出竅的人。

哪有這樣蠻不講理，硬生生奪舍的！”

我說：“少發點牢騷吧！說啥也沒用！

要是不把這丫頭的魂魄找回來，那咱們怎么辦也是白搭！”

黃毛也說：“這倒是真的，暫時還得讓這死鬼在小孩子的身體里呆上一陣兒！

不然就算是找回了小孩子的魂魄，那身體也不能用了！”

我們三個你一言我一語的，把老楊和他的朋友一家人看的傻愣愣的。

老楊拉過我：“小鳥，你給我說說這到底是怎么回事？

還有你跟空氣說的哪門子話，難道這屋里還有別的什么？”

我摸著鼻子半晌無聲，不是我不想說個明白。

只是眼前的情況有點復雜，要是處理得稍稍有點兒不慎，那可真就麻煩了！

我整理了一下措辭說：“這孩子的情況很麻煩，嚴格的說，現在的孩子已經不是你們的孩子了！

她的身體里住進了另外一個人，或者說是一只鬼。”

老楊沒說話，老楊朋友一家人看著我就像看著一個白癡。

估摸心里一準兒在想，這人別是哪個精神病院里跑出來的吧？

怎么滿嘴的胡話，一點兒也不著四六呢？

我幾乎是捏著鼻子說了下面的話：“不管你們能不能理解，或者說你們把我當成一個瘋子。

現在最緊迫的是，要找回小姑娘的魂魄，如果找不回來，那這孩子就死定了！

你們現在要做的是，就是詳細的跟我說一下這孩子今天的行程，具體都去了哪兒？

從哪里開始表現的不正常？一定要想清楚了再回答。

我鄭重提醒你們，這事關你們孩子的生死！”

年輕的夫婦和那個老頭一起看向了老楊。

老楊說：“烏鴉是我最信任的顧問，也是我們特勤處出類拔萃的后起之秀。

我相信他，我希望你們也相信他?！?

其實不用老楊這樣說，那一家子也想明白了！

他們相信老楊是絕對不會找一個瘋子來的，老楊又這么說了，這家人看我的眼神兒就不一樣了！

我向黃毛一招手，黃毛走過來之后我對他說：“你把他們說的話都記清楚了，然后再跟他們解釋安排一下招魂的辦法。

我先過去處理一下孩子的身體，既不能讓她奪舍成功，也不能讓她輕易的逃走，不然咱們可就白費力氣了！”"