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小松一直覺得，藝術不過是殘破包裝包裹起來的精致糖球。

它的外表可以是破損的，可內核必須是完美、對稱、一絲不茍的。

而被藝術所剔除掉那些瑣碎繁復、不愿提及的瑣事，才是一個醫學生成為一名醫生道路上真正要面臨的考驗。

小松之所以報這個專業，有百分之九十的原因是因為她的父親。在她報考之前，并不知道每年百萬的醫學生中，最終可以站上臨床，成為一名醫生的，只有不到三萬人。

阻止她成為最后那三萬人的，可能是一個復雜的名詞，可能是記不住的英語單詞，可能是洗不干凈的白大褂，可能是同學間的矛盾...

這堂課結束前，老師終于卸下嚴肅的外表，笑著跟他們打賭：“咱們看看，畢業答辯的時候，你們還有多少人。說了這么多，依然希望你們是畢業率最高的一屆學生。”

這學期的重點，是實驗課。

雖然課上老師已經放過很多遍視頻了，但一想到要親手進行操作，學生們的心思五花八門。

實驗課在下午，早晨小松去上體育課，回來發現吳舒雅一個人趴在桌子上，悶悶不樂。

小松好心問：“你不舒服嗎？”

吳舒雅突然哭了起來，“實驗室的兔子，我以前每天都去看它，我真的不知道要怎么下手。”

解剖動物是繼晦澀難懂的專業術語后，第二大必經關卡。

小松調侃：“要不然咱們中午點麻辣兔頭？”

“去死啊！李猶松，你有沒有同情心啊！”吳舒雅朝她扔來一個小狗抱枕。

小松張開懷抱，接住抱枕，走到吳舒雅面前，拿那個小狗抱枕朝她腦袋輕砸去，“兔頭算了，吃兔肉吧。”

吳舒雅一陣惡心。

小松換下運動服，去洗了把臉，回來后吳舒雅已經不在了。

她點了外賣，等外賣的時候，重新看了一遍老師課堂上放過的空氣栓塞實驗過程。她在腦海里畫了一張流程圖，關上視頻，又重新回憶了一遍這張流程圖。

下午的實驗課，老師讓學生自由分組。

得益于他們學院嚴格的人才培養制度，平時的這小小實驗都和期末成績掛鉤，比重還不小。雖然是自由分組，但大家都更傾向于去男生在的組。

分組的時候，小松問吳舒雅：“你要和我一組嗎？”

吳舒雅搖搖頭，“咱倆一組，怕是都下不了手，這課要完蛋。”

這時班長抬手號召：“我們組還缺一個，來個細心的，只限女生！”

吳舒雅立馬喊道：“我來！”

班長是個高大魁梧的男生，在實驗課上十分搶手。

小松無奈地看了眼吳舒雅的背影，這時她看見對面的實驗臺有另一個小女生被排擠在外。

小松開學以來，還沒怎么和她說過話，她走到女生面前，“你要跟我一組嗎？”

女生有些為難地問：“你敢下手嗎？”

小松被問住了，她想，自己再這種課上，之所以不受歡迎，是因為外表的緣故。用她自己的面相理論來解釋，就是她長得太面善了。

小松對女生說：“記住我們是在做實驗就好，別想太多。”

最后她們兩個和一個gay，一個被宿舍邊緣的傻大姐，一個沒見過上課的富二代組成了一組。

實驗還沒開始，實驗室已經有女生開始哭了：“太殘忍了吧！”

另一個女生嘲笑，“要不然換你上去。”

上了實驗臺，小松才真正意識到遺傳的力量。李長青就是個頂大膽心細的人，小松這點完全遺傳了他，為小兔子注射、開胸都是她來的。

她們這組進行的很順利，小松下手利索，兔子也乖。相反，其他組多多少少都出了些狀況，實驗臺上手忙腳亂，最后還得是老師親自收拾爛攤子。

實驗結束后，總結地時候，老師毫不吝嗇地表揚了她們這一組。

想要在醫學院得到表揚，是一件非常難的事。

課后幾個女生對著兔子的尸體痛哭流淚，一男生說：“真矯情。”

等到這學期結束，這樣的事也見怪不怪了。

小松寒假坐飛機回家，林廣文和龔琴一大早就去了菜市場買菜。龔琴在家做飯，林廣文開車來接她。

小松把手里拎著的商場購物袋交給林廣文，“林叔，前幾天我和同學去逛商場，看到大賣場有打折的衣服，就給林志飛買了一件。。”

林志飛是林廣文的兒子，今年高二，對于林廣文和龔琴的事，他無比反對。

林廣文說：“小松，你真的有心了。”

小松說：“你把我媽照顧的那么好，我也不知道怎么謝你，只能給林志飛買點兒東西。”

回了家，小松才發現龔琴買了麻辣兔頭。

小松驚奇地說：“真是太陽打西邊出來了，你敢吃兔頭啦？”

李長青和龔琴沒離婚的時候，有人報復李長青，往他們家門口扔死貓，龔琴被嚇到以后就直接改吃素了。

龔琴笑瞇瞇說：“小飛喜歡吃這個，我們學校門口新開了一家，學生都在哪兒買，我說我也買一點兒，讓你姐弟嘗嘗。”