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柳什暗回答：“之所以會在秋詩中出現禪靜的感悟，是因為我對于詩詞創作最高境界的最求。”

原弘道有些疑惑，詢問：“詩詞創作最高境界？這個倒是聞所未聞，愿聞其詳。”

柳什暗心中暗道：我也沒有聽過啊，這還不是我自己瞎編爛造，或許是裝比的最高境界吧，哎。

心中思慮后，開口道：“所謂我心中詩詞創作的最高境界，那便是動中求靜，靜中尋大自在。那時詩賦對決之時，客棧內人員雜多，喧囂十分，在那種情景下，不由得有了一些對于靜的追求，所以才是有了此詩。何曾想就是有了一些禪靜的感悟，實在是懺愧。”

原弘道看著宣紙上的詩，有心再問道。可是柳什暗卻是沒有給老先生機會，從方才的幾個問題中，柳什暗算是徹底明白了，這個原老先生，當真是慧眼如炬，國學、詩歌造詣奇高，沒有半點虛假，都是真材實料，若是任由他繼續追問下去，自己真的會露餡也說不定，只能先下手為強，于是轉移話題問道：“老先生，此處閣樓七分景色、三分書畫，窗外是江南花木、還有這一株開放正艷梅花，委內琴棋書畫各式清雅器物都有，又取名薈萃閣。這薈萃二字，不知作何解釋。”

原弘道見柳什暗請教，也是笑了笑，掃視了閣樓內的器物，說道：“文章千百事，各自相薈萃，也是隨意取的名字，想來雅適又不難懂。我做文章幾十年，未能將這文章之事參透，此樓閣也是提醒自己，時刻勤學，多融會貫通。”

柳什暗說道：“原來是此意，老先生古來之稀，仍能勤學時刻，讓晚上心生敬意。今日也是良辰美景，這般有些許問題，也是希望請教原老先生。”

原弘道放下手中的茶，手貼著膝蓋，看著柳什暗說道：“柳才俊，但說無妨，今日本就是思想的交流。”

柳什暗行請教禮，隨后端正身子，措詞了一會，方是說道：“第一個問題，不知道，關于文章是功利性主要還是非功利性主要，這個問題，不知老先生有何思考。”

原弘道不假思索：“文章仍是功利性為主的。寒門才子以文章表露心聲，廟宇高官用文章陳說政事，就算種花買菜之人，閑來做了一兩首詩，也是為了記事。文章沒有功利性支撐，沒有目的，這也是文字而已。”

柳才俊說道：“晚生受教。”喝了一口茶，實在是太渴了，咽了咽唾沫，又繼續說道：“這次科舉考試，作何題目？”

原弘道笑了，那一旁未曾說話的小節氣、原靈兒也是笑了，原弘道說道：“莫說我不知道，若是我知道了，告訴你也無用，你也就十三四歲，未到考試年歲。”

柳什暗也是笑著說道：“不能考試這倒是沒有關系，將題目賣與那市井販子，還能得些銀兩。”

原弘道笑說：“功利性太強了，不好。”

柳什暗小聲問：“真的不知道嗎？我可聽說，徽云書院，也是參與到州試的安排的。”

原弘道搖了搖頭，心想著這個少年倒是幽默。

柳什暗繼續問道：“讓老先生見笑了。今日我的最后一個問題。新皇木澤陵登基以來，承繼舊皇的思想文化政策，文章之事等到穩定發展，而且呈現出欣欣向榮的光景，人才選拔的公正、經典著作的編訂、國朝平等思想的傳播等等，讓人們逐漸遺忘了‘元日之變’的恐懼，可是這幾年新皇木澤陵，翻閱舊文書，因為幾句歌功頌德舊皇的話語，就遭受滅族之難，百姓官吏，要如何做如何書寫文書，才能不進退兩難，免得日后引起生死之難？”

原弘道未曾知道，眼前的少年是欲抑先揚，雖然開口說了國朝如今的盛景，實則貶低的是皇的統治；雖然問的是如何書寫文書，其實是責難新皇政策的失當。

原弘道心中對于新皇裁撤百官、任用心腹、猜疑猜忌的做法，也不敢茍同，只是如今也是太平盛世，說明新皇替換官吏的做法仍然可圈可點。可是這些事情，是心知肚明即可，萬不可做為學問來探討的。