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她見他上前了一步，考慮再叁，還是強忍著痛蹲起來，深呼吸兩下，然后蹬腿就跑。

但，和哨兵比反應速度并不是一個明智的選擇。

她還沒跑兩步，就被人抓住了手腕，而后猛地撲倒在地。

膝蓋又重重磕了一下，疼得她腦中一片空白，等反應過來時，已經完全沒有了逃脫的可能。

“放開我！”她開始掙動，“你這樣對待向導是違例的！”（指違反《哨兵禁止條例》。）

但身后的哨兵此刻顯然聽不進去這些話，他自顧自地摁住她亂動的手，然后整個人趴在了阿聲身上，不動了。

掙動著的阿聲登時愣了一下。

這不是一個處于暴動狀態的哨兵應該有的反應。

他們會發狂，會極具破壞欲，無法紓解時甚至會自殘，但絕不會只是這樣壓著人不動。

阿聲遲疑一下，沒繼續掙扎了。

于是摁著她的手松開，胳膊從腋下穿至身前，然后緊緊扣住了她的肩膀。

手會跟著她的反應動，看上去不像完全失去理智的樣子。

“喂。”她小聲叫他。

但回應她的只有難耐的粗喘，還有不可抑制的顫抖。

她想了想，試著往外釋放了一點精神力。

隨即，耳畔響起一聲悶哼，身前的手也猛地收緊，勒得她胸口發疼。

她立刻收回精神力，不敢再有所動作。

大約五分鐘后，終于有人發現了這里兩個姿勢奇怪的人。之后沒過一會兒，又有一大群人匆匆趕來。

一位老師見此情景，尷尬地看向身邊某位戴著鴨舌帽的女士。

女士二話不說，徑直走過去，拿起腰上的手銬就扣住哨兵的手腕，拉扯到背后扣上另一只手，然后又另外拿了一個手銬將他和自己拷在一起，單手將他從阿聲身上扯了起來。

見有人幫忙，阿聲抓住機會迅速起來跑到了老師身邊，說起自己受傷的事。

說話間，她好奇地往哨兵那邊看了一眼。

哨兵還在掙扎，看姿勢似乎是還想往自己這里撲，只不過被那位鴨舌帽女士牽扯著，始終無法脫離掌控。

然后，她聽見那位女士開口道：“你，過來。”

左看看右看看，又對上鴨舌帽女士的視線，阿聲才確信這位女士的確是在叫自己。她抬頭看向老師，得到同意之后，磨磨蹭蹭走過去了。

女士偏頭示意：“給他做個精神疏導。”

“啊？”阿聲沒反應過來。

“有問題？”女士問。

見狀，老師連忙上前解釋道：“她沒法做精神疏導，還是我來吧，或者我給您叫別人也可以。”

“她不是向導？”

“是向導，但她的精神波動幅度太小，對暴動的哨兵起不到安撫作用，恐怕……”

看了看始終在撲騰的哨兵，女士的視線又掃過阿聲，然后她抬手，打斷了老師的話。

“沒關系，讓她試試。”