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這看似一句簡(jiǎn)單平淡的話，語言卻在不斷的遞深。一步一步的逼近你，就是為了自己也會(huì)盡全力放手一搏。輕飄飄的一句話，卻重如泰山沉寂在你的心中，可誰有能去說這是一種逼迫呢，看似無意，句句有意。

“我答應(yīng)，但是我有一個(gè)條件。”轉(zhuǎn)念間，千泠雪心里早已經(jīng)繞了不知多少圈了，平靜的臉上帶著堅(jiān)定。

要是之前，劉主任對(duì)這項(xiàng)要求肯定會(huì)有所不滿，讓你去參賽，代表的是學(xué)校，許多人求都求不來，就算是輸了，那也會(huì)讓許多同學(xué)羨慕的好么，而這在千泠雪的面前竟然還有條件。

要是讓其他同學(xué)知道一定會(huì)認(rèn)為她是瘋了，而如果阿媛等人看到這一幕，一定是一副見怪不怪的表情，如果沒條件那才是不正常了，他們都要懷疑這是不是千泠雪了。

不過通過剛才的那番談話，他知道正站在他眼前的女生是與眾不同的，對(duì)她的態(tài)度和方式已經(jīng)在不知不覺的改變了，不再是老師對(duì)學(xué)生，而是放到平等的位置上。

他似乎也忘了自己大可不必如此遷就她或是說放低姿態(tài)，她不愿，再換一個(gè)人不就行了么，在人才濟(jì)濟(jì)的西淮難道連一個(gè)狗參賽資格的學(xué)生都找不出來？

雖然不知什么時(shí)候一直處于主導(dǎo)權(quán)的主任變成了被動(dòng)的那一方。其實(shí)他心里也清楚其中的道道，只是想起半小時(shí)前，在千泠雪來之前，他就已經(jīng)詳細(xì)了解的她的具體資料，看完后也不由得驚訝家好奇起來。她，是校方必須爭(zhēng)取到的人，這一點(diǎn)，是不容置疑的。

所以一次次地他在讓步，只要不是什么特別難以接受的條件，他想校方面應(yīng)該都是同意的，只因?yàn)槿缃竦乃羞@個(gè)資格。

“你說。”情不自禁的站了起來，與千泠雪平視著。

“我有我的空間和限度，劉主任您明白我的意思嗎？”當(dāng)劉主任回她的時(shí)候，她就知道這事已經(jīng)有百分之八十的可能性會(huì)定下。她不是看不出來，相反對(duì)于這一切她看得很清楚，校方需要她，所以她才會(huì)直接提出條件。

她不喜歡被人當(dāng)猴一樣看著，不喜歡像個(gè)閃閃發(fā)亮的電燈泡，不管走到哪，都被人圍觀著，議論著。也許會(huì)有人說大家這是羨慕你，崇拜你，佩服你，多風(fēng)光啊，走到哪都能成為眾人眼中的焦點(diǎn)，多好啊！

千泠雪肯定會(huì)這樣回復(fù)你：“謝謝，我不需要。”不必要而麻煩的東西，她，不喜歡。

如果她想要，這就是輕而易舉的事，她完全不必如此大費(fèi)周折，一個(gè)字：累。還麻煩。

聽到千泠雪的條件，首先主任感到很驚訝，眼神有些晦暗不明，接著就是沉默著。偌大的一個(gè)辦公室陷入一種詭異的寂靜中。

真的，他以為會(huì)是獎(jiǎng)勵(lì)功勞什么之類的，想了各種答案，唯獨(dú)沒有料到是這個(gè)，人人不都是喜歡自己風(fēng)光和載滿自己的榮譽(yù)的么。可她真的是又給了他一個(gè)意外。低調(diào)不喜張揚(yáng)，不慕榮譽(yù)，時(shí)刻都保持著一種近乎苛刻的理智頭腦。

“好。我答應(yīng)給你足夠的自由空間和想法主見，尊重你的意思。”沉穩(wěn)的嗓音是嚴(yán)肅而認(rèn)真，睿智的眼眸散出亮光，給予的是一種肯定和承諾。