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體育老師穿著單薄的運(yùn)動(dòng)服,他一進(jìn)門就看到了王嘉敏。
“你,給我坐回自己的位置!”老師大喝一聲。
王嘉敏委屈巴巴的把座位還給了我。
從小學(xué)到初中,乃至后來(lái)的高中,我印象中的體育老師幾乎都是一副血?dú)夥絼偅瑧惶鞈坏氐臉幼印?
另外,他們的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文教的是真好。
咄!
咄咄咄!
體育老師拿粉筆的姿勢(shì)就像刷大槍。
陷陣之志,有死無(wú)生,一點(diǎn)寒芒先到,隨后槍出如龍。
“第十三屆國(guó)際象棋挑戰(zhàn)賽!”
體育老師從懷里抽出一個(gè)表皮上畫著黑白格的橡木盒,揚(yáng)起晃了晃。
他豪言道:“誰(shuí)還敢與吾決戰(zhàn)三百回合?”
我不忍直視。
薛仁峰班長(zhǎng)走上臺(tái),鞠躬:“還是在下,老師。”
“請(qǐng)。”
“請(qǐng)。”
兩人瞬間不知道被那位戰(zhàn)將附了身,開(kāi)始了菜到摳腳的對(duì)弈。
我不是在同時(shí)貶低師長(zhǎng)和朋友,這是事實(shí)。
初一剛?cè)雽W(xué)的那會(huì)兒,我第一次分別和體育老師以及班長(zhǎng)下旗,一開(kāi)始,我輕輕松松就連贏了他們二十多次。
我以為這是讓著我,畢竟一個(gè)都當(dāng)老師了,一個(gè)整天都在埋頭苦學(xué),再差勁也該比我這個(gè)初哥強(qiáng)吧?
后來(lái),我偶然看到其它班的人和體育老師下棋。
才知道,體育老師是真的菜,能和體育老師殺的天昏地暗地薛班長(zhǎng),就更菜的沒(méi)邊了。
我伸進(jìn)書包里摸索了半天。
肥皂泥不見(jiàn)了!
溶化了?
心里一著急,我把整個(gè)書包里的書都倒在了課桌上,依舊沒(méi)有看到肥皂泥。
伸手在空空的書包里抓了幾把,只抓到一個(gè)月前吃剩下的半截口香糖。
同桌用異樣的眼神看著我,小仙女一樣的額前飄發(fā)蕩來(lái)蕩去。
我恍然大悟,沖著王嘉敏的背影就扔過(guò)去一團(tuán)寫了字的條子。
你神經(jīng)病啊?翻我書包干什么?東西丟了你賠?
過(guò)了一會(huì)兒,王嘉敏趁著體育老師低頭拿棋的瞬間把紙團(tuán)沖著我的腦門扔了回來(lái)。
所以說(shuō),女孩子報(bào)復(fù)心真重,我不就問(wèn)個(gè)問(wèn)題嗎?至于砸人?
我展開(kāi)紙條,女朋…呸,同桌也湊了過(guò)來(lái)。
你才神經(jīng)病,王文卿也翻你包兒了,你有本事罵你同桌呀!
我看完紙條,一抬頭。
王嘉敏正背過(guò)身,對(duì)我豎起一根涂著粉紅指甲油的指頭,熱切問(wèn)候之情不言自明。
我卻放下心來(lái),肥皂泥沒(méi)丟,它正好端端地掛在對(duì)方的左耳朵上,隨風(fēng)搖擺著,不過(guò),看那副萎靡破碎的樣子,顯然是沒(méi)有任何價(jià)值了!
不要問(wèn)我,是經(jīng)過(guò)怎樣的折騰,肥皂泥才能掛在一個(gè)女孩子的耳朵上,我還想找人問(wèn)問(wèn),早上還很堅(jiān)挺的肥皂石是如何變成現(xiàn)在這一副橡膠套的樣子呢!
話說(shuō),肥皂泥里面的那么多流體去了哪里?
我看著王嘉敏跟個(gè)傻缺一樣,耳朵上掛著從張老師身上掉出來(lái)的疲軟石頭若有所思。
對(duì)了!
我扭頭和顏悅色地看著同桌,把王嘉敏的紙條展開(kāi)在課桌中間,陰險(xiǎn)地說(shuō):“你被賣了!”
同桌用手指把長(zhǎng)發(fā)扭了個(gè)圈,不以為意。
“賣就賣,我還能幫數(shù)錢,我數(shù)學(xué)上學(xué)期全班前三。”
這里必須交代一下,雖然我成績(jī)比不上班長(zhǎng),也比不上重點(diǎn)二班的那個(gè)萬(wàn)年老二,但全校前十還是很穩(wěn)的,就像小學(xué)的時(shí)候一樣……
而且我還挺悠閑,順帶寫得一手好作文,正好王嘉敏他媽又是語(yǔ)文老師,也就是我們的班主任,其中過(guò)程也不知發(fā)生了何等的化學(xué)反應(yīng),我這個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)委員從初一當(dāng)?shù)搅顺醵A(yù)計(jì)初三也還是我。
初中的學(xué)習(xí)委員,聽(tīng)上去占個(gè)委員的名分,但其實(shí)就是老師和同學(xué)之間的傳話筒,換成宮廷劇,我大概就是站在早朝皇帝旁邊那個(gè)喊著“有事啟奏,無(wú)事退朝”的太監(jiān)頭子,老師喜不喜歡我還有待商榷,但同學(xué)們肯定是會(huì)暗戳戳地用風(fēng)涼話頂我兩句的。
可我并不在乎同學(xué)們的態(tài)度,我甚至不在乎老師們的想法,我只是享受從皇帝手上接過(guò)圣旨,然后對(duì)臺(tái)下群臣宣讀的快感。
有時(shí)候“皇帝”讓我代傳圣旨,我還能在不改變?cè)囊馑嫉那闆r下添油加醋地自由發(fā)揮一番。
比如:熟讀并預(yù)習(xí)全文,明日提問(wèn)作者生平。改成背誦并翻譯全文,明日抽查文中通假字含義。
再比如,成績(jī)單出來(lái)之前,我還能幫助老師批改試卷,最后成績(jī)由老師總匯,碰到我同桌這個(gè)被賣了還幫數(shù)錢的傻子,我能不動(dòng)聲色讓她過(guò)個(gè)好假期。
當(dāng)然,我會(huì)事后告訴她真相,然后提議要不要寒暑假一起補(bǔ)個(gè)課什么的?
屢試屢爽,樂(lè)此不疲。
所以,我現(xiàn)在笑呵呵地盯著同桌,直到她看出了我眼神里的別樣含義。
“不不不…不是吧?”同桌慌了神,“數(shù)學(xué)老師前幾天給我報(bào)了市里的比賽啊!”
真是太享受了,我喜歡人類,尤其喜歡我同桌這樣的人類,她這樣的人是我能壓下心中暴戾的動(dòng)力。
我還想再調(diào)戲調(diào)戲同桌,可看這姑娘一臉絕望的樣子,我最后竟然心軟了一下。
“傻子,現(xiàn)在是冬天,暑假的時(shí)候我拉你上補(bǔ)習(xí)班了嗎?”
同桌愣了愣,又望向窗外的連天飛雪,然后轉(zhuǎn)身給了我一記軟綿綿的拳頭。
她打的是我的胳膊,我卻捂著肚子一抽一抽地趴在了課桌上。
沒(méi)辦法,太好笑了。
體育老師放下被逼得無(wú)路可退的皇后,指著我和同桌。
“你們倆兒,給我出去把門去。”
唉!
單身的體育老師真嚴(yán)格。百度一下“李默的崩壞日常杰眾文學(xué)”最新章節(jié)第一時(shí)間免費(fèi)閱讀。