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學(xué)校的招生范圍，早就決定了學(xué)校有貧困戶這個(gè)因素。像王建軍這樣交不上學(xué)費(fèi)的有十來個(gè)，劉紅老師這么做，這不是給其他老師上眼藥嗎？

更何況，趙世強(qiáng)知道，以劉紅老師的性格，管了一個(gè)，那其他人不管嗎？一個(gè)學(xué)生一年學(xué)費(fèi)七百二，對(duì)于一個(gè)老師的工資來說，稍微湊一下，就能湊出來。

這樣的做法，的確是可以讓人豎起大拇指，但不是可取之道。以一個(gè)劉紅老師的胸懷，管了一個(gè)，那其他人管不管。

心懷天下，但要有那個(gè)能力。

趙世強(qiáng)不同意劉紅老師這么做，但去年一年的接觸，做了主任之后，又從別的老師那里，徹底的了解劉紅老師，他對(duì)劉紅的理解就是，這就是一個(gè)又善良、又敢說，又敢做的孩子，她的人格可以讓人折服，所以趙世強(qiáng)最不想看到的就是讓劉紅老師受挫折。

“學(xué)生不教學(xué)費(fèi)，學(xué)校不會(huì)讓孩子直接回家的，家家有本難念的經(jīng)，個(gè)人情況總會(huì)有好轉(zhuǎn)的。小劉，你得相信，人民的生活正在不斷的改善，這個(gè)世界發(fā)生了天翻地覆的變化，已經(jīng)餓不死人。”

趙世強(qiáng)用的是緩兵之計(jì)，也是出于保護(hù)劉紅老師。大家都知道趙世強(qiáng)是個(gè)直腸子，粗獷的人。這樣的人耍心眼，別人也看不出來。

就連劉紅老師，也沒有懷疑趙世強(qiáng)老師說的，而且趙世強(qiáng)老師也沒有撒謊。對(duì)于這種不交學(xué)費(fèi)的學(xué)生，學(xué)校也有處理方法。不會(huì)強(qiáng)硬的要求學(xué)生退學(xué)，只不過在畢業(yè)的時(shí)候，不給畢業(yè)證罷了。

就算是職業(yè)學(xué)校，學(xué)生從老師那里學(xué)來的東西，能直接應(yīng)用到社會(huì)各個(gè)行業(yè)的不多，應(yīng)該說幾乎沒有。

別說一個(gè)職業(yè)高中的畢業(yè)生了，就算是大學(xué)生，碩士、博士。要想把自己學(xué)到的知識(shí)，應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，那也需要一定的磨合。

所以，畢業(yè)證還是有些用處的。而且，海城的一些企業(yè)，對(duì)于職業(yè)高中的畢業(yè)證，還算是認(rèn)可的。

關(guān)鍵的部分來了，不交學(xué)費(fèi)的學(xué)生，畢業(yè)的時(shí)候，不給畢業(yè)證。也就是說，你要是不拿錢來，你這幾年的學(xué)算是白上了。

劉紅才新來一年，對(duì)以前的老規(guī)矩，還是不太了解。所以，在趙世強(qiáng)老師勸解之后，劉紅老師就回去了，既然不用退學(xué)，劉紅老師自然不用在多說一些什么？家家有本難念的經(jīng)，家里的男人死了，天就跟塌了一樣。對(duì)于這一點(diǎn)，劉紅老師深有體會(huì)，她知道，無論如何，活著的人呢還要繼續(xù)把日子過下去，這個(gè)世界已經(jīng)餓不死人，貧困會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的改變，不能操之過急。

看到劉紅老師離開，趙世強(qiáng)終于松了一口氣。

有些內(nèi)情，趙世強(qiáng)老師沒有告訴劉紅老師。王建軍和劉紅老師說，讓媽媽來一趟教導(dǎo)處，其實(shí)王建軍的媽媽沒有來，是王建軍自己來的。

王建軍來到教導(dǎo)處之后，特別的拘謹(jǐn)。作為一個(gè)好孩子，他還沒有來過這種地方，而且他面對(duì)是有黑面閻王之稱的趙世強(qiáng)老師。

“王建軍，你找我有什么事？”

“我今年沒交學(xué)費(fèi)。”

趙世強(qiáng)有些錯(cuò)愕，他本來以為，王建軍是來告狀，畢竟學(xué)校有這個(gè)規(guī)矩，學(xué)生可以監(jiān)督老師。沒有想到，這個(gè)學(xué)生是來說這個(gè)的。

“為什么不交學(xué)費(fèi)。”

趙世強(qiáng)也窮過，對(duì)于家長交不上學(xué)費(fèi)，他也是可以理解的。但趙世強(qiáng)沒有習(xí)慣，用軟態(tài)度對(duì)待孩子，一如既往的黑臉。

王建軍看到趙世強(qiáng)的臉，有些畏懼，使勁的吞咽了一口吐沫。