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“就是她，周若若。”張老師介紹道，將不停地向后縮著身子的周若若拉到前面。

“膽子這么小。”木大師眼中流露出驚訝，疑惑地看向校長，“她特異化的不是那個？”

“在不用念力的情況下，貌似沒辦法，現在的這是本身的性格。”校長聳聳肩，表示無奈。

“原來如此。”木大師恍然，向周若若輕輕招手，“不要害怕，孩子，來。”

身旁，中年人適時遞過一個狹長的盒子。

盒子上刻著深紅色的一只十字架，十字架的中央留有一顆凹槽，似乎是一顆珠寶被挖掉了，而盒子的周邊點綴著奇異的紋路。

將盒子遞給木大師后，木大師低頭確認了一番。他撫摸著盒子表面的十字架，凹凸不平的十字架在他的撫摸下，微微閃爍出紅色的光芒。

木大師將盒子遞給周若若：“這是給你的，以后要努力使用念力，讓自己膽子變大哦。”

周若若兩手接過盒子，怯生生地問道：“這里面的是？”

“你自己回去再看，我在里面放了說明文件，這是一件非常貼合你的念力的念具，是近代流傳下來的哦。要好好使用他，并多多鍛煉你的念力。”木大師撫弄著胡子，對周若若說道。

“你們才剛剛啟蒙念力，恰巧碰到了我研究出潮汐鍛念法，那么我送你們4個一人一只潮汐球吧。”掃了眼剩余的幾人，木大師明顯沒有開頭兩位來的特殊化。

不過木大師將視線停留在程楠身上，“剛才來宣講的時候，你讓我很有印象，我很喜歡你的開朗，那我送你一個小禮物吧。”

木大師他摸摸左邊口袋，又摸摸右邊口袋，再摸摸上衣口袋，手停留在一只口袋里不在動作。

時間似乎凝滯了，氣氛突然尷尬起來，木大師感到自己可能沒有合適的東西適合當禮物。

被木大師點名的程楠起身后，站在地上，奇怪地看著他。

在座的眾人感到氣氛的尷尬，一時半會不知道如何接下話茬。

只見木大師以迅雷不及掩耳之勢，將身邊的中年人隨身攜帶的盾牌樣的金屬片摘下，遞給程楠。

“這是我們定制的剛盾發生立場，通過輸送一定的念力就能產生很強大的防御效果。”木大師微笑著說道，看都沒看身后一臉懵逼的下屬，在座的所有人更是一頭黑線。

對于木大師的舉動，程楠很想笑，可是想到眼前的是知名的木大師，如果自己憋不住，被穿小鞋可就糟糕了，而且從隨身的人員身上弄下來的東西，一定比準備好送的禮物更有價值，程楠這么想著。

金屬片上標志著盾牌樣子的圖案，通過幾條細線勾勒出一家公司的圖標，看來是木大師他們自己從另一家公司委托定制的。